Innovación[editar]
Las desigualdades comienzan en la etapa escolar. De acuerdo con la encuesta realizada por la FSG publicada el 21 de abril de 2021 “IMPACTO DE LA CRISIS DEL COVID-19 SOBRE LA POBLACIÓN GITANA”, sólo un tercio de los menores participantes en los programas educativos de la entidad disponía entonces de ordenador y más del 40% del alumnado no contaba con acceso a Internet, o solo podía hacerlo con datos limitados. Esta falta de acceso a competencias y herramientas digitales se perpetúa en la edad adulta, generando graves desigualdades a la hora del acceso al trabajo.
Por todo ello, es una prioridad de la Fundación Secretariado Gitano impulsar la alfabetización digital de los estudiantes y mejorar la formación digital de las personas en búsqueda activa de empleo, diseñando programas centrados en disminuir la brecha digital para así garantizar entre nuestros participantes el acceso a los conocimientos, la ciudadanía y los empleos del futuro.