Trabaja con nosotros [editar]
Las personas son el pilar fundamental de nuestra fundación, por eso, tú como trabajador serás parte esencial para alcanzar nuestra misión
Buscamos
profesionales implicados y comprometidos con los derechos de la comunidad gitana
Valoramos
la diversidad de habilidades y perspectivas, creemos en la igualdad de oportunidades y fomentamos un ambiente inclusivo
Ofrecemos
un entorno en el que puedas crecer laboral, familiar y personalmente mientras colaboras en proyectos significativos y con impacto real en la sociedad
Ofertas activas
Alicante
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109-2026 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN INCLUSIÓN SOCIAL [editar]
Desarrollar actuaciones de Intervención transversal dirigidos a personas y familias en situación de vulnerabilidad socioeconómica, con acciones individuales y grupales para cubrir sus necesidades básicas, acceso a recursos y prestaciones, ciudadanía digital, promoción de la salud, apoyo socioeducativo, apoyo para la formación y el empleo, desarrollo personal y social, participación sociocultural, comunitaria y de ocio.
Cáceres
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111-2026 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN - PROFESORADO DE APOYO Y REFUERZO ESCOLAR [editar]
Desarrollar las sesiones de apoyo y refuerzo escolar dirigidas al alumnado que participa en los itinerarios educativos. Las sesiones de apoyo escolar se caracterizan por grupos heterogéneos en los que el alumnado presenta diferentes niveles competenciales.
Cañada - Rivas Vaciamadrid
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104-2026 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EMPLEO PROSPECCIÓN LABORAL [editar]
Conocer el mercado laboral y establecimiento de relaciones con las empresas dirigidas a facilitar la inserción laboral de las personas participantes,ofreciendo una visión experta del mercado laboral de la zona, aportando conocimientos en recursos humanos y también en la contratación laboral.
Ciudad Real
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103-2026 TECNICO/A DE DEPARTAMENTO - CONTROLLER [editar]
Apoyar a la dirección autonómica de Castilla La Mancha en todo lo relacionado con la gestión económica de los proyectos, y en relación con el equipo de coordinación y los diferentes financiadores.
Corvera
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086-2026 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN ORIENTACIÓN EDUCATIVA [editar]
Realizar un proceso de acompañamiento personalizado y sistematizado del alumnado, en aspectos/barreras personales, de contexto y familiares, que no siendo estrictamente curriculares inciden y pueden determinar el éxito o fracaso escolar. Sesiones de sensibilización en centros educativos.
Navalmoral de la Mata (Cáceres)
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108-2026 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN - PROFESORADO DE APOYO Y REFUERZO ESCOLAR [editar]
Desarrollar las sesiones de apoyo y refuerzo escolar dirigidas al alumnado que participa en los itinerarios educativos. Las sesiones de apoyo escolar se caracterizan por grupos heterogéneos en los que el alumnado presenta diferentes niveles competenciales.
Palencia
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112-2026 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN EDUCADOR/A DIGITAL [editar]
Diseñar y realizar acciones formativas (individuales y grupales) para el desarrollo de competencias digitales con alumnado de primaria, E.S.O y post-obligatorios en situación de vulnerabilidad socioeducativa,especialmente pertenecientes a la comunidad gitana.
Palma
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016-2026 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EMPLEO PROSPECCIÓN LABORAL [editar]
La Fundación Secretariado Gitano es una entidad social de ámbito estatal, sin ánimo de lucro, que trabaja desde hace más de 40 años por la promoción y la igualdad de oportunidades de la población gitana en España y en Europa. Su misión es el progreso del pueblo gitano mediante la promoción social, su reconocimiento y la defensa de los derechos de las personas gitanas desde un enfoque intercultural.
Acceder es un programa de formación y empleo que promueve la incorporación de la población gitana al mercado laboral como puerta a la inclusión social. Acercamos el mercado laboral a aquellas personas con más dificultades, mejorando su empleabilidad y potenciando sus posibilidades. Acceder se viene desarrollando con éxito contrastado desde el año 2000 y se sustenta en un sólido modelo metodológico de intervención integral, basado en el desarrollo de itinerarios personalizados de inserción laboral con acompañamiento social durante todo el proceso.
Misión del puesto: Generar oportunidades laborales para personas gitanas, identificando y contactando con empresas comprometidas con la inclusión, promoviendo la contratación y creando alianzas que favorezcan el acceso al mercado laboral en igualdad de condiciones.
Pontevedra
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114-2026 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN PROFESORADO DE APOYO Y REFUERZO ESCOLAR [editar]
Desarrollar las sesiones de apoyo y refuerzo escolar dirigidas al alumnado que participa en los itinerarios educativos EPO y ESO. Las sesiones de apoyo escolar se caracterizan por grupos heterogéneos en los que el alunado presenta diferentes niveles competenciales. -
113-2026 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN EDUCADOR/A DIGITAL [editar]
Diseñar y realizar acciones formativas (individuales y grupales) para el desarrollo de competencias digitales con alumnado de primaria, E.S.O y post-obligatorios en situación de vulnerabilidad socioeducativa,especialmente pertenecientes a la comunidad gitana.
Santiago de Compostela (A Coruña)
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115-2026 TÉCNICO/A DE INTERVENCIÓN EN INCLUSIÓN SOCIAL TECNICO/A CALI [editar]
Desarrollo de actuaciones para promover la igualdad de género, así como mejorar la inclusión socio-laboral de mujeres gitanas en situación de vulnerabilidad social.
Vallecas
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097-2026 TECNICO/A DE DEPARTAMENTO - CONTROLLER [editar]
Apoyar a la dirección autonómica en todo lo relacionado a la gestión económica de los proyectos en relación con el equipo de coordinación y los diferentes financiadores.