Page 212 - Salud, Prevención de Adicciones y Juventud Gitana

212CÓMO REALIZAR LA ACTIVIDAD:El tiempo estimado para los puntos 1 y 2 es de 30 minutos.1. Dividir a los/as participantes en 3 grupos.• Es recomendable que la composición de los grupos sea heterogénea en relación a las características de sus integrantes: nivel de motivación, sexo, liderazgo, etc.2. Cada grupo debe responder a las preguntas del cuadro siguiente. Es reco- mendable que en cada grupo haya una persona que escriba las respuestas para la posterior puesta en común.PREGUNTAS1. ¿El alcohol es una droga?2. ¿Cómo se obtienen las bebidas alcohólicas?3. ¿Cómo se siente la persona cuando bebe alcohol?4. Si bebes mucho un día, ¿qué te pasa?5. Si bebes mucho durante muchos días, ¿qué te puede pasar?6. ¿Qué es el alcoholismo?7. ¿Qué consecuencias puede tener el abuso de alcohol en la familia? 8. ¿Qué consecuencias puede tener el abuso de alcohol en la sociedad? 9. ¿Por qué y para qué beben alcohol las personas?El desarrollo de los puntos 3 y 4 tiene una duración aproximada de 30 minutos.3. Puesta común: Cada grupo pone en común con el resto sus respuestas. El facilitador/a anota las principales conclusiones en la pizarra, sin exponer sus opiniones ni recti car las aportaciones.(II.14) INFORMACIÓN SOBRE EL ALCOHOLTEMA OBJETIVO REFERENCIA DURACIÓNMATERIALCONCEPTOS PREVIOSINFORMACIÓN GENERAL: ALCOHOLProporcionar información objetiva sobre el alcohol y sus riesgos. Adaptado de: Investigando sobre el Alcohol (F.S.G., 2006:14 y 15).90 minutos.• Papel, bolígrafos/lápices, cartulinas, celo y pizarra (o rotafolio). • "Investigando sobre el alcohol" (anexo), mínimo una copia porgrupo.Drogas. Drogodependencia. Alcohol. Riesgo.SALUD, PREVENCIÓN DE ADICCIONES Y JUVENTUD GITANA:Manual para trabajar la prevención con adolescentes y familias