Page 269 - Salud, Prevención de Adicciones y Juventud Gitana

(II.35) AUTOACEPTACIÓNTEMAAUTOESTIMAOBJETIVORe exionar sobre la autoimagen y comprender que somos algo más que una característica o habilidad.REFERENCIAAdaptado de: Las grietas (Instituto de la Mujer, 2009:78 y 79).DURACIÓN40 minutos.MATERIAL• Papel, bolígrafos, hojas en blanco grandes y rotuladores.• Cuento de "Las Grietas" (anexo).CONCEPTOS PREVIOSAutoestima. Afectividad. Emoción. Factor de riesgo. Factor de protección. Auto-aceptación.CÓMO REALIZAR LA ACTIVIDAD:1. Informar al grupo que en esta dinámica re exionarán sobre ellos y ellas, so- bre la importancia de aceptarnos con nuestras cualidades y (supuestos) de- fectos.2. Cada participante tiene que escribir en un papel 2 cualidades de sí mismo/a y 2 defectos.3. El facilitador/a lee en voz alta el cuento de "Las grietas" (anexo).4. Dividir a los/as participantes en grupos de 4 o 5 personas. Cada grupo debecontestar a las siguientes preguntas:"AUTOCONOCIÉNDONOS" ¿Con qué vasija nos identificamos? ¿Por qué? ¿Cuál es el mensaje del cuento? Es posible que lo que para uno/a sea una cualidad, para otro/a sea un defecto. ¿Por qué? ¿Cómo se puede convertir un supuesto defecto en una oportunidad para ser mejor5. Un/a portavoz de cada grupo explica al resto cuáles han sido las respuestas a las preguntas.6. El facilitador/a acaba la dinámica comentando y re exionando las respuestas en base a las siguientes ideas:269ITINERARIO 2: ADOLESCENTES, de 13 a 16/18 años