Page 275 - Salud, Prevención de Adicciones y Juventud Gitana

a. Primer paso: "pensar en lo que el grupo quiere que hagáis y por qué". Se trata de escuchar a los demás e intentar comprender lo que te están diciendo y pidiendo que hagas.b. Segundo paso: "decidir lo que realmente queréis hacer ante la presión de grupo". En este caso no queréis participar en la gamberrada.c. Tercer paso: "pensar cómo les vais a decir que no queréis participar en la gamberrada". Podéis explicar vuestras razones, hablar a solas con cada uno del grupo, mantener vuestras opiniones por encima de todo, etc. Se trata de poner en práctica las expresiones que se hayan pensa- do en el inicio de la actividad.d. Cuarto paso: "decir al grupo lo que habéis decidido".e. Fin de la representación.4. El grupo de jóvenes que han sido presionados/as deben explicar a los demás:5. El grupo de jóvenes que han estado presionados/as deben explicar a los de- más:6. Debatir grupalmente las principales ideas sobre la dinámica, que les ha lla- mado la atención, sus aprendizajes. Los/as participantes pueden contar algu- na experiencia similar y cómo se sintieron.7. El facilitador/a recoge las principales ideas o conclusiones en la pizarra a modo de síntesis.ANEXO: Qué se siente al tener una opinión diferente de los demás? ¿Qué se siente al ser presionado/a para hacer algo que no se quierehacer? ¿Es difícil decir no a los amigos/as? ¿Por qué? ¿Qué se siente cuando te llevan la contraria tus amigos/as?  ¿Es difícil aceptar las opiniones y decisiones de los demás?  ¿Crees que es importante para poder convivir?"ASÍ TOMAMOS NUESTRA DECISIONES"En el barrio hay un viejo edificio bastante desmantelado. Los vecinos/as del barrio han conseguido recaudar dinero para arreglarlo y convertirlo en un centro educativo para jóvenes. Un grupo de chicos/as del barrio propone ir al edificio y hacer una gamberrada por la noche: romper sus cristales. Algunos miembros de este grupo no quieren hacerlo, pero son presionados por los de- más y no saben cómo decir que ellos no quieren participar.275ITINERARIO 2: ADOLESCENTES, de 13 a 16/18 años