Page 304 - Salud, Prevención de Adicciones y Juventud Gitana

304TEMA OBJETIVO REFERENCIADURACIÓNMATERIALCONCEPTOS PREVIOSOCIO CONSTRUCTIVORe exionar sobre la forma de utilización del tiempo libre de los/ as participantes y cómo organizarlo mejor.Basado en: Poniendo al Alcohol en su sitio (F.S.G., 2006:18 y 19).60 minutos. Se puede ampliar en caso de contar con personas de alguna entidad u asociación que ofrezca información sobre recur- sos de ocio (comunitarias).• Bolígrafos y lápices, pizarra o rotafolio, celo.• Copias de: "Mi tiempo" y "Lo que le sobra y lo que le falta a mi n de semana" (anexo).• Información sobre recursos de ocio del barrio/localidad. Va-lorar la asistencia de un/a representante de alguna entidad u asociación relacionada con ocio y tiempo libre.Factor de riesgo. Factor de protección. Ocio constructivo.(II.51) UTILIZACIÓN DEL TIEMPO LIBRESALUD, PREVENCIÓN DE ADICCIONES Y JUVENTUD GITANA:Manual para trabajar la prevención con adolescentes y familiasCÓMO REALIZAR LA ACTIVIDAD:1. Cada participante rellena de forma individual la cha "Mi tiempo" (anexo). No tienen que poner su nombre en la cha que rellenen. Una vez rellenado, deben pegarla en la pared. Los/as participantes tienen unos minutos para ver las chas del resto departicipantes.2. Los/as participantes rellenan de forma individual la cha "Lo que le sobra y lo que le falta a mi semana" (anexo).3. Se hace una ronda donde los/as participantes, de forma voluntaria, exponen lo que han anotado en su cha. El facilitador/a, a modo de síntesis, anota en la pizarra las principales ideas conclusiones de la puesta en común.4. Debate grupal sobre las di cultades y las oportunidades que existen para su ocio, y cómo pueden cambiarlo. Para dinamizar el debate, se puede diferen- ciar entre: Lo que es imposible (de cambiar, de poder hacer ahora,)...  Lo que no se puede hacer de momento... Lo que se puede hacer ya (para cambiar)...