Page 51 - Salud, Prevención de Adicciones y Juventud Gitana

DINÁMICAS DEL ITINERARIO 1FASETÍTULO DE LA DINÁMICATEMADURA- CIÓNPÁG.(I.1) Bienvenida y presentaciónPresentación de los participantes y del programa10-15 min.56(I.2) Ganando con anzaPresentación de los participantes y del programa10 min.58(I.3) Expectativas del tallerPresentación de los participantes y del programa15 min.60(I.4) Presentación de objetivos y prin- cipales contenidosPresentación de los participantes y del programa10 min.61(I.5) Valoración del participantePartir de la Rea- lidad30 min.64(I.6) Las emocionesAutocontrol30 min.67(I.7) Reconociendo mis emocionesAutocontrol15 min.68(I.8) Cambiando los pensamientosAutocontrol60 min.69(I.9) Los miedosAutocontrol45 min.71(I.10) El autoconocimientoAutoestima60 min.73(I.11) La autoaceptaciónAutoestima40 min.75(I.12) La autovaloraciónAutoestima40 min.77(I.13) Qué es la autoestimaAutoestima20 min.78(I.14) Autocomunicación positiva y negativaAutoestima40 min.80(I.15) Importancia de los elogiosAutoestima20 min.82(I.16) Aprendiendo de los erroresAutoestima60 min.83(I.17) In uencia de la publicidadPublicidad30 min.85(I.18) La presión grupalPresión de grupo60 min.86(I.19) Decir noPresión de grupo90 min.8851I.PARTIR II. REFLEXIONAR SOBRE ESTA REALIDAD DE LA0. PRESENTACIÓN DE PARTICIPANTES Y PROGRAMAREALIDADITINERARIO 1: PRE-ADOLESCENTES, de 10 a 12 años