Page 130 - Salud, Prevención de Adicciones y Juventud Gitana

130CÓMO REALIZAR LA ACTIVIDAD:El tiempo estimado para los puntos 1 y 2 será de 30 minutos.1. Dividir a los/as participantes en 3 grupos. Es recomendable que la compo- sición de los grupos sea heterogénea en relación a las características de sus integrantes (nivel de motivación, capacidad intelectual, liderazgo, sexo, etc.)2. Cada grupo debe responder a las preguntas del siguiente cuadro. Es reco- mendable que en cada grupo haya una persona que escriba las respuestas e ideas para su posterior puesta en común, así como que haya un moderador/a del debate.PREGUNTAS1. ¿El alcohol es una droga?2. ¿Cómo se obtienen las bebidas alcohólicas?3. ¿Cómo crees que se siente la persona cuando bebe alcohol?4. ¿Qué es el alcoholismo?5. ¿Qué consecuencias puede tener el abuso de alcohol en la familia? 6. ¿Qué consecuencias puede tener el abuso de alcohol en la sociedad? 7. ¿Por qué y para qué beben alcohol las personas?El desarrollo de los puntos 3 y 4 tendrán una duración de 30 minutos.3. Cada grupo pone en común con el resto las respuestas a las preguntas. El facilitador/a anota las principales conclusiones en la pizarra, sin exponer sus opiniones ni recti car las aportaciones.4. El facilitador/a comenta las principales ideas anotadas en la pizarra.(I.38) INFORMACIÓN SOBRE EL ALCOHOLTEMA OBJETIVO REFERENCIA DURACIÓNMATERIALCONCEPTOS PREVIOSINFORMACIÓN GENERAL: ALCOHOLProporcionar información objetiva sobre el alcohol y sus riesgos. Adaptado de: Investigando sobre el Alcohol (F.S.G., 2006:14 y 15).90 minutos. Papel, bolígrafos/lápices, cartulinas, celo y pizarra (o rotafolio)  "Investigando sobre el alcohol" (ver anexo): al menos 2 copiaspor grupoDrogas. Drogodependencia. Alcohol. Riesgo.SALUD, PREVENCIÓN DE ADICCIONES Y JUVENTUD GITANA:Manual para trabajar la prevención con adolescentes y familias