Page 176 - Salud, Prevención de Adicciones y Juventud Gitana
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(II.4) PERCEPCIÓN SOBRE DROGASTEMA OBJETIVOREFERENCIADURACIÓNMATERIALCONCEPTOS PREVIOSINFORMACIÓN GENERAL: PERCEPCIÓNConocer la precepción que tienen los/as jóvenes del uso de las drogas y empezar a confrontar esas creencias.Adaptado de: Opino sobre las drogas que... (F.S.G., 2002: 17 y 18).60 minutos.Papel, pizarra(o rotafolio), bolígrafos y lápices.Drogas. Drogodependencias. Percepción. Alcohol. Tabaco. Canna- bis. Heroína. Tormenta de ideas.CÓMO REALIZAR LA ACTIVIDAD:176 1. Los/as participantes deben decir espontáneamente la primera palabra o ima- gen que les venga a la mente al pensar en el término "droga" (a modo de tormenta de ideas). El facilitador/a escribe en la pizarra todas las palabras citadas. Se puede hacer varias rondas (hasta agotar las ideas o que estas se repitan).2. El facilitador/a y los/as participantes clasi can conjuntamente las ideas apun- tadas en la pizarra según re ejen una percepción negativa de la droga (con la letra "N") o con la letra "P" si la percepción es positiva.3. El facilitador/a comenta los resultados de la valoración realizada por el gru- po.4. Dividir a los/as participantes en grupos de 3 o 4 personas y repartir las "fra- ses inacabadas" sobre las drogas. Deben re exionar sobre las a rmaciones y completar las frases.FRASES INACABADAS A las personas que toman drogas yo les diría que... Los jóvenes que piensan que las drogas son una ayuda para resolver losproblemas, yo creo que... Fumar "un porro" de vez en cuando, creo que... Si un joven toma mucha droga durante varios meses, puede ser que... Creo que se comienza consumiendo porros y luego... Algunos/as jóvenes dicen que toman drogas, pero que ellos/as controlan, pero yo les diría que... Hay gente que dice que la persona que toma alguna droga es un drogadicto/a, yo pienso que...SALUD, PREVENCIÓN DE ADICCIONES Y JUVENTUD GITANA:Manual para trabajar la prevención con adolescentes y familias


































































































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