Page 178 - Salud, Prevención de Adicciones y Juventud Gitana

178CÓMO REALIZAR LA ACTIVIDAD:1. Dividir a los/as participantes en grupos.2. Repartir la cha "Los mitos de las drogas" (ver anexo) con diferentes mitossobre el consumo de drogas entre los diferentes grupos conformados.3. Cada grupo debe responder a las siguientes preguntas por cada uno de los mitos entregados (se pueden trabajar todos o escoger algunos). ¿ Es verdadero o falso? ¿Por qué y para qué utilizan las personas este mito? ¿Crees que es un mito antiguo y que ha cambiado en la actualidad?  ¿Qué le dirían a alguien que cree en este mito?4. Un/a portavoz de cada grupo expone las principales conclusiones a las que han llegado.5. El facilitador/a corrige, matiza o amplía las re exiones expuestas por los/as participantes teniendo en cuenta la información de la cha "Los mitos de las drogas...":(II.5) DESMONTANDO MITOSTEMA OBJETIVOREFERENCIA DURACIÓNMATERIALCONCEPTOS PREVIOSINFORMACIÓN GENERAL: MITOSPlantear una serie de mitos y verdades sobre las drogas, conocer sus puntos de vista y debatir sobre ellos. Para acabar desmontan- do estos mitos y falsas creencias.Adaptado de: Derrumbando Mitos (CAPLAB, 2003: 35, 36, 37,45). 60 minutos.• Papel, bolígrafos y lápices.• "Los mitos de las drogas" (anexo): una copia por grupoDrogas. Drogodependencia. Percepción.SALUD, PREVENCIÓN DE ADICCIONES Y JUVENTUD GITANA:Manual para trabajar la prevención con adolescentes y familias