Page 39 - Salud, Prevención de Adicciones y Juventud Gitana

un consumo que se considera excesivo para las funciones que cumple, y/o cuando inter ere con otras actividades cotidianas. (FEPAD)- NUEVAS TECNOLOGÍAS: Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Co- municación (NTIC) son un fenómeno relativamente reciente que ha gene- rado importantes cambios en nuestra sociedad, especialmente en nuestra forma de comunicarnos y relacionarnos.Estas nuevas tecnologías consisten en una variada gama de instrumentos, herramientas, canales y soportes dedicados esencialmente al uso, manejo, presentación, comunicación, almacenamiento y recuperación de información. En cuanto a adolescentes y jóvenes se re ere, al hablar de nuevas tecnolo- gías nos centramos principalmente en el uso de Internet, videojuegos y telé- fonos móviles (Del Pozo y González, 2011: 5).- OCIO CONSTRUCTIVO: Es el tiempo libre que se ocupa de forma activa y participativa, el que se utiliza para el enriquecimiento personal y para hacer algo que nos gusta, aquel que voluntariamente se dedica a la diversión, a cultivar las a ciones y a estar con la familia y con los amigos/as (Martínez y otros: 120).- PERCEPCIÓN: Continuación siológica del proceso de sensación, que im- plica la transformación del mundo físico en imágenes mentales. Estas imá- genes mentales tienen características diferentes de la realidad física externa, pues se forman únicamente de la información pertinente, con la exclusión de datos redundantes, de ahí que se hable de la existencia de un ltrado en la información. La percepción no es un proceso pasivo, pues el organismo vivo que percibe está poniendo algo de sí para lograrlo adecuadamente (Consue- gra, 2010:213).- PERSPECTIVA DE GÉNERO: Modo de analizar la realidad social que centra la mirada en los diferentes factores que alimentan y reproducen la desigualdad existente entre mujeres y hombres para poder transformarlos y cambiarlos. Para ello, este enfoque parte de la diferenciación entre los conceptos de sexo biológico y género. Por una parte, el término sexo hace mención a las diferencias biológicas entre mujeres y hombres. Por otra, el concepto de gé- nero describe las categorías sociales que se asignan a cada sexo (femenino / masculino; femineidad / masculinidad; etc.) y que condicionan un amplio ámbito de las relaciones existentes entre mujeres y hombres así como de los comportamientos individuales de ambos sexos. Las categorías de género es- tán socialmente construidas, lo que signi ca que no hay razones biológicas, genéticas, naturales o evolutivas que expliquen la distinción que soportan ta- les etiquetas. El sistema de género es la estructura de relaciones sociales de poder que articula a las personas en función de las construcciones sociales de género (Ligero y otras, 2014:18).- PRESIÓN DE GRUPO: Condicionamientos de las conductas de los seres hu- manos por las in uencias sociales. Unas de las fuentes de in uencia social más importante durante la adolescencia es la presión (real o percibida) del grupo de amigos/as o compañeros/as. Saber identi car las distintas formas que utiliza el grupo para presionar a sus miembros y disponer de habilidades para afrontar y rechazar esa presión, es un elemento importante para la pre- vención del consumo de drogas durante la infancia y la adolescencia.En la toma de decisión en un grupo, unas veces se respetará la decisión de la mayoría y otras se mantendrá un criterio propio, pero lo importante es no ir39PRESENTACIÓN