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Discriminación y Comunidad gitana 2014
la dirección la presentación de la campaña “Gitanos con Estudios, Gitanos con Futuro” con una rueda de prensa
previa y la pegada de carteles en el centro, la Dirección se opuso alegando que dicho acto en el centro reforzaría
una imagen negativa para el instituto al asociarlo con alumnado gitano y problemáticas sociales e influiría en las
futuras solicitudes de matrícula.
A pesar de la respuesta negativa a desarrollar esta acción en la que se explicita “el miedo” a la posible reducción
de la inscripción del alumnado no gitano en el centro, destacamos el grado de responsabilidad del Equipo Di-
rectivo, Departamento de Orientación y Profesorado Tutor en la coordinación con las Técnicos del Programa
Promociona de la FSG y otras experiencias didácticas inclusivas e innovadoras.
9.
Huesca.
Educación.
Discriminación directa.
En una reunión del consejo de participación de la iniciativa Ur-
ban, donde el Ayuntamiento de Huesca informa a las entidades sociales sobre las inversiones de esta iniciativa,
el representante de la FSG solicita que se invirtiera en la promoción de la comunidad gitana, sobre todo en el
ámbito educativo, a través del programa Promociona. El representante de los arquitectos comenta literalmente:
“que, dentro de los colegios, ya hay instrumentos suficientes para que la población gitana vaya bien en la escuela,
pero que el problema es que los gitanos no tienen ningún interés en estudiar ni en formarse”. En ese momento el
representante de la FSG le indica que eso son prejuicios y estereotipos suyos y que la comunidad gitana tiene
una idiosincrasia propia, donde es necesario poner en marcha proyectos específicos para su promoción.
Al finalizar la reunión el representante de los arquitectos se acerca hablar con el representante de la FSG, para
aclarar su postura en el sentido de que no tiene nada en contra de la comunidad gitana y que no quería decir
nada que ofendiera.
10.
Zaragoza.
Educación.
Discriminación directa.
Las técnicas de educación de la FSG en Zaragoza se sorpren-
den ante los comentarios de un particular que las increpa diciendo: “Te llamamos la atención porque somos los
únicos normales de este barrio, ¿verdad?, porque con lo que tenéis encerrado allí adentro (haciendo alusión a los
niños y niñas gitanos del Programa Educativo Promociona)
Ante dicho comentario Las técnicos les responden que “todos somos normales, pero que cada quien es como
es”, a lo que el señor contesta que en este barrio la gente insulta y amenaza haciendo referencia en todo momen-
to a las personas gitanas que viven en ese barrio.
Esta actitud es discutida por los técnicos quienes tratan de sensibilizar sobre la necesidad de evitar generaliza-
ciones pero sin éxito.
11.
Almería.
Educación.
Discriminación directa.
Un hombre de etnia gitana se pone en contacto con la FSG
Almería para trasladarnos que su hijo fue empujado por otro niño compañero de su hijo en clase en el centro
educativo, lo cual le causó una fractura en el brazo teniendo que ser intervenido de urgencia, motivo por el cual
necesitó rehabilitación.
El padre nos comenta que solicitó -dado que el accidente había ocurrido dentro del centro educativo- apoyo
del centro para que se hiciera cargo de la asistencia médica que su hijo necesitaba a lo que el centro se negó a
ello, los denunció.
Desde el Área de Igualdad de la FSG nos ponemos en contacto con su abogada para ofrecerle nuestro apoyo y
asesoramiento en cuanto al ámbito de discriminación racial o étnica se refiere.
Tras el juicio, el juez falló a favor del director del centro educativo. El padre del niño lesionado no está de acuer-
do con la sentencia, nos trasladó que se sintió discriminado, “que eso nos pasa por ser gitanos “, pues según su
testimonio, el juez no valoró la pruebas que propuso.
12.
Almería.
Educación.
Discriminación directa.
La madre de un menor nos traslada que cuando su hijo fue a
matricularse en el instituto donde estaba matriculado su hermano mayor, el administrativo del centro le dijo que
entregara los documentos al día siguiente. Al regresar a entregar los documentos ve que su nombre está en las