Page 271 - Salud, Prevención de Adicciones y Juventud Gitana

(II.36) CÓMO NOS INFLUYE EL GRUPOTEMAPRESIÓN DE GRUPOOBJETIVOTomar conciencia de la in uencia de la presión de grupo en los comportamientos individuales y cómo hacerlo frente.REFERENCIAAdaptado de: La caja misteriosa (F.S.G., 2002:61-63).DURACIÓN60 minutos.MATERIAL• Papel, bolígrafos y lápices.• Caja de cartón (de zapatos, etc.).• Alguno de estos objetos: algodón, tela mojada, esponja, arenao serrín...• "Instrucciones de personajes" (anexo): 6 copias.CONCEPTOS PREVIOSFactor de riesgo. Factor de protección. Presión de grupo. In uen- cia social.CÓMO REALIZAR LA ACTIVIDAD:1. Colocar una caja de cartón encima de la mesa. La caja debe ser cerrada y opaca para que no se vea su contenido.  Debe tener un agujero u ori cio en la parte de arriba.2. Colocar dentro de la caja un objeto (un algodón, una tela mojada, una es- ponja...), sin ser visto por los/as participantes.3. Seis participantes voluntarios/as tienen que desempeñar diferentes papeles. Asignar a cada voluntario/a un papel, dándole las instrucciones del papel a representar (las instrucciones se encuentran en el anexo: "Instrucciones de personajes"). Estas instrucciones no deben ser comentadas entre los voluntarios/as ni con el resto de compañeros/as. Enumerar a los/as seis voluntarios/as del 1 al 6 (es decir, personaje 1, per- sonaje 2...hasta el 6). El resto de participantes observarán la representación.4. Comienza la representación de los voluntarios/as (debe durar unos 10 minu-tos, aproximadamente): Los 6 voluntarios/as se acercan a la mesa. El personaje 1, después de meter la mano por el agujero de la caja, pre- siona a los otros personajes para que metan la mano también. El resto de personas que no participan en la representación pueden au- mentar la presión animándoles a meter la mano en la caja. Del resto de voluntarios/as, solamente el no "2" introduce la mano.271ITINERARIO 2: ADOLESCENTES, de 13 a 16/18 años