Page 263 - Salud, Prevención de Adicciones y Juventud Gitana

(II.32) AUTOCONCEPTO POSITIVOTEMAAUTOESTIMAOBJETIVODesarrollar la capacidad de reconocer las cualidades personales y aprender a valorarlas.REFERENCIAAdaptado de: Yo soy así (F.S.G., 2002:79 y 80).DURACIÓN120 minutos. Se recomienda hacerlo en una única sesión. Una opción para disminuir la duración del taller es reducir el número de preguntas en el "diálogo colectivo" (punto 7), aunque esto supone un proceso de re exión menor.MATERIAL• Papel (tamaño folio), bolígrafos/lápices. Celo.• Recortes de revistas o periódicos, dibujos, etc.• Los/as participantes deben traer al taller una foto suya recien-te.CONCEPTOS PREVIOSFactor de riesgo. Factor de protección. Afectividad. Emoción. Au- toestima. Autoimagen.CÓMO REALIZAR LA ACTIVIDAD:Días antes del taller, el facilitador/a solicita a los y las participantes que traigan una foto suya reciente: foto de carnet o cualquier otra fotografía donde apa- rezcan.1. Explicar las siguientes ideas sobre la autoimagen (pueden ser completadas con la de nición de conceptos previos de "autoimagen" y "autoestima"):Todas las personas somos diferentes y todas tenemos muchas cosas buenas y cosas que nos gustaría cambiar. Para tener una autoimagen positiva es necesario, en primer lugar, conocerse a uno mismo/a, apreciando los propios gustos, habilidades, características, etc. Reconociendo y aceptando lo que menos nos gusta de nosotros/as mismos.Las diferencias entre las personas no hacen que unas sean más importantes que otras, todas las personas somos importantes y valiosas. Es importante quererse a uno mismo/a y ser querido por los otros/as.2. Repartir a cada participante un folio o cartulina tamaño folio, donde pegarán su foto en el centro.3. Cada participante tiene que pensar sobre cosas de su aspecto físico de las que estén contentos/as, sus cualidades y otros aspectos buenos que tienen.263ITINERARIO 2: ADOLESCENTES, de 13 a 16/18 años