Fundación Secretariado Gitano

El Día del Pueblo Gitano cumple su 40 aniversario La Tribuna de Albacete clm_40aniv.pdf O.J.D.: 3684 E.G.M.: No hay datos SÁBADO 9 DE ABRIL DE 2011 LA TRIBUNA DE ALBACETE Tarifa (€): 1480 Fecha: 09/04/2011 Sección: ALBACETE Páginas: en el que Carlos Ruiz destacó que su objetivo principal es la Educación, indicando que «hace 10 años teníamos un 90 por ciento de abandono escolar y, ahora, contamos con un 99% de niños matriculados con una normalización educativa similar a la media». Ahora, afirmó que

La Fundación Secretariado Gitano renueva su colaboración con Fundación Radio ECCA FSG Empleo 1 Empleo y Formación Profesional Estatal En 2019 hemos renovado nuestra colaboración con la Fundación Radio ECCA para que las personas gita ciarias del sistema de garantía juvenil que: no finalizaron la educación secundaria obligatoria la tasa de abandono escolar temprano es de un 64% para las personas gitanas frente al 19% para el conjunto de la población. que no tienen for

Fundación Secretariado Gitano y Fundación Radio ECCA renuevan el Convenio de colaboración para que personas jóvenes gitanas se gradúen en Educación Secundaria Obligatoria FSG Empleo 1 Empleo y Formación Profesional Estatal 420 jóven li>Solo el 15% de las mujeres gitanas finalizan la ESO (frente al 95% de las mujeres de la población general). La Tasa de Abandono Escolar Temprano es de un 64% para las personas jóvenes gitanas frente a un 19,4% para el conjunto de la población.<a href="#_ftn2

Presentación de la Campaña en Vitoria y celebración del 8 de Abril FSG Vitoria 1 Educación Promoción de la Cultura Gitana País Vasco C/ Antonio Machado, 18-22 B Vitoria-Gasteiz “Voy a animar a todos los niños de Sansomendi ndo ESO” (Diario de Noticias de Álava); como posterior, destacando entre otros titulares: “Lanzan un campaña contra el abandono escolar de los niños gitanos” (Diario de Noticias de Álava) y “Gitanos con futuro” (El Correo) en el que se hací

El programa “Aprender Trabajando” de la Fundación Secretariado Gitano ha sido galardonado con el 1º Premio Sociedad Civil 2022 organizado por el CESE Comité Económico y Social Europeo (CESE) en la categoría de Premio Sociedad Civil 2022 FSG Int nas jóvenes gitanas, sin formación ni experiencia laboral (el 63% ni estudia ni trabaja), que abandonaron los estudios (la tasa de abandono escolar temprano es 64% frente al 19% de la población general), que no cuentan con las competencias básicas (el 78% sin estudios m

El programa Acceder de la FSG facilitó empleo a 2.569 personas En plena crisis hemos conseguido 3.717 contratos de trabajo Redacción FSG 1 Empleo y Formación Profesional En 2012, el Programa Acceder de la Fundación Secretar se encuentran muchas personas gitanas. Ahora, más que nunca, hemos de apostar por acciones de acceso al empleo y de reducción del abandono escolar . Ahí está la clave”, concluye Isidro Rodríguez. El objetivo del Programa Acceder -financiado por el se encuentran muchas personas gitanas. Ahora, más que nunca, hemos de apostar por acciones de acceso al empleo y de reducción del abandono escolar . Ahí está la clave”, concluye Isidro Rodríguez. Acceder, un programa que funciona El objetivo del Programa Acceder -financ

Cáritas, Cruz Roja, Fundación ONCE y Fundación Secretariado Gitano han facilitado el empleo a 200.000 personas en riesgo de exclusión A lo largo de los últimos 8 años y con el apoyo del Fondo Social Europeo CARITAS - CRE - F.ONCE - FSG 20240517000 un retorno de 1,40 €) que contribuye a reducir los niveles de pobreza y exclusión social; reducir y prevenir el fracaso y el abandono escolar temprano; ofrecer una alternativa formativa que favorezca el acceso a puestos de trabajo a los jóvenes que se encuentran f strategia 2020 esta iniciativa contribuye a: Reducir los niveles de pobreza y exclusión social. Reducir y prevenir el fracaso y el abandono escolar temprano. Ofrecer una alternativa formativa que favorece el acceso a puestos de trabajo a los jóvenes que se encuentran fu

Las gitanas lideran el cambio Ideal. Jaén edu_liderancambio.pdf J O.J.D.: 3410 E.G.M.: 17000 Tarifa (€): 4230 Fecha: 03/10/2010 Sección: JAEN Páginas: 3-5 JAÉN PAPEL ESTELAR DE PEÑALVER EN LA PRESENTACIÓN DE CANDIDATOS DEL PSOE P7 L la sociedad, la sociedad también tiene que abrirse a nosotros», dice Eva Lechuga, que denuncia otras cuestiones como el absentismo escolar y apunta a que no son sólo responsabilidad de la familia, sino también del centro escolar . «Muchas veces los alumnos Domingo 03.10 ue ayudan a todas las personas que acudan a ellos (no sólo gitanos) a desarrollar itinerarios de inserción laboral o a prevenir el abandono escolar entre jóvenes gitanos que se encuentran en riesgo de exclusión. «A ellos tratamos de traspasarles nuestras experiencias».

La Plataforma DESC denuncia ante Naciones Unidas el grave retroceso de los derechos humanos en España La Fundación Secretariado Gitano forma parte de la Plataforma DESC para defender los derechos de las personas gitanas. Comunicación 2018032200000 l estatuto de los Trabajadores. Recuperar la posibilidad de elegir no trabajar tardes, fines de semana o en periodos de vacaciones escolar es. Desarrollar una Estrategia Integral de Violencia contra la Infancia con medidas de prevención, detección y restauración que se Trabajadores. Que se vuelva a contemplar la posibilidad de elegir no trabajar tardes, fines de semana, o en periodos de vacaciones escolar es. Artículo 11.1. Derecho a un nivel de vida adecuado Los efectos de la crisis económica, las modificaciones legislativas y las po aron las horas lectivas con un mayor número de alumnos que atender en el aula (Decreto-ley 12/2012). España tiene la mayor tasa de Abandono Educativo Prematuro (AEP) de la UE con un grave impacto no sólo en el desarrollo y opciones vitales de niños y niñas, sino en el c

La FSG acoge una reunión entre el Relator Especial de la ONU sobre racismo y representantes de más de 25 ONG FSG 1 Igualdad y No Discriminación La Fundación Secretariado Gitano (FSG) acogió el pasado 21 de enero en Madrid una mesa r gentes policiales; la mala imagen social de los gitanos, las situaciones de discriminación a las que se enfrentan y la segregación escolar que sufren los menores. En algunos colegios llegan a ser el 90% del alumnado. En el tercer bloque se abordó la problemática n gitana como: la persistencia de colegios con sobrerrepresentación de menores gitanos e inmigrantes con un alto índice de fracaso escolar y abandono temprano de la educación obligatoria, mayor desempleo y condiciones inadecuadas de vivienda, así como una situación pre

Las otras 400.000 ‘Nenas’ Público pob_nena02.pdf O.J.D.: 83545 Domingo, 13 De Diciembre De 2009 www.publico.es E.G.M.: 190000 Tarifa (€): 12320 Fecha: 13/12/2009 público Sección: ACTUALIDAD Páginas: 35 Actualidad Las Carrasco. Este es un handicap que afecta sobre todo a las chicas en los primeros años de la ESO. En primer curso, el porcentaje de escolar izadas es del 39,3% frente al 60,7% de los chicos. El problema del abandono afecta, no obstante, a ambos géneros: un 80% del alumna “Les aconsejé que no tuvieran prisa en casarse. Pero era lo que realmente querían”, afirma. Esta gitana lucha contra el absentismo escolar . Trabaja en colegios para convencer a chavales con problemas y sus familias de que vuelvan a la escuela. Asegura que, “aunque es u

La Fundación Secretariado Gitano ante el Año Europeo de la Igualdad de Oportunidades para Todos La FSG presenta sus propuestas para avanzar en la igualdad de oportunidades para la minoría gitana de España y Europa. El Parlamento Educación…Si las Administraciones educativas impulsan programas específicos para prevenir y reducir el abandono escolar y mejorar el logro escolar del alumnado gitano en situación de desventaja.Si se cuida la transición de los alumno

Nueva convocatoria de las Becas Fundación Secretariado Gitano-Luis Sáez Se abre el plazo de solicitudes para el curso 2019/20 FSG Educación 1 Educación Estatal Estas becas están dirigidas a mujeres gitanas que quieran iniciar estudi FSG-LUIS SÁEZ DIRIGIDAS A ESTUDIANTES GITANAS EN ESTUDIOS DE POSTGRADO 2019/20 Hace poco más de 40 años que en España se comenzó a escolar izar de modo generalizado a los niños y niñas gitanas. Pese a esta incorporación tardía al sistema educativo el nivel formativo de cativos de la juventud gitana se encuentran por debajo de los del conjunto de la población provocado, entre otros factores, por el abandono temprano de las aulas y la no continuidad en el proceso de formación reglada. Esta situación, general en toda España, se reproduce ia de género, la situación educativa de las mujeres gitanas es si cabe, menos equitativa; suelen tener una menor esperanza de vida escolar , menores porcentajes de escolar ización, y tasas de idoneidad más bajas. Estos aspectos, unidos a situaciones de precariedad económ

La Fundación Secretariado gitano pide la erradicación del chabolismo y defiende que existen oportunidades de financiación para conseguirlo El 8 de Noviembre se celebró en la Región de Murcia el Seminario Instrumentos políticos y financieros para la erradic la inclusión de la población gitana. Por ejemplo, programas de apoyo a la inclusión de las personas que son realojadas (apoyo a la escolar ización, al acceso al empleo, a la inclusión social, etc.). Vinculado con la reducción del chabolismo, se pueden incluir en el marc en barrios marginados, con infravivienda o chabolismo: ♦ Actuaciones integrales y a largo plazo para prevenir y reducir el fracaso escolar , el abandono escolar temprano, la segregación, así como apoyar la continuidad de estudios postobligatorios de la población gitana. de acompañamiento para facilitar la integración y autonomía de las familias realojadas (activación para el empleo, lucha contra el abandono escolar , etc.) y garantizar el éxito de la operación principal. 30 Instrumentos políticos y financieros para la erradicación del c

La Fundación Secretariado gitano pide la erradicación del chabolismo y defiende que existen oportunidades de financiación para conseguirlo Ciclo de Seminarios que se celebrarán en 8 comunidades autónomas. FSG Incidencia y Defensa de Derechos 20221 la inclusión de la población gitana. Por ejemplo, programas de apoyo a la inclusión de las personas que son realojadas (apoyo a la escolar ización, al acceso al empleo, a la inclusión social, etc.). Vinculado con la reducción del chabolismo, se pueden incluir en el marc en barrios marginados, con infravivienda o chabolismo: ♦ Actuaciones integrales y a largo plazo para prevenir y reducir el fracaso escolar , el abandono escolar temprano, la segregación, así como apoyar la continuidad de estudios postobligatorios de la población gitana. de acompañamiento para facilitar la integración y autonomía de las familias realojadas (activación para el empleo, lucha contra el abandono escolar , etc.) y garantizar el éxito de la operación principal. 30 Instrumentos políticos y financieros para la erradicación del c

24 estudiantes gitanos y gitanas del programa Promociona+ se presentan a la EBAU El número de alumnado de Promociona+ en niveles posobligatorios crece año tras año, pasando de 145 a 448 participantes en cuatro años. FSG Educación 1 tónomas. En los últimos años, el número de alumnado en el programa ha pasado de 145 en el curso 2017-2018 a 448 en el último curso escolar 2020-2021. Esta evolución ascendente marca un cambio positivo en la formación del alumnado gitano. El alumnado que particip superior (10%); Posgrados(1%) y Doctorados (1%). Promociona + ya cuenta con trayectoria en sus resultados, el pasado curso escolar 2019-2020, uno de los más complejos de los últimos años, 96 estudiantes gitanos y gitanas han titulado en algunos de estos niveles los chicos en un 75%. En niveles de Posgrado, de las 3 mujeres en situación de titular lo hacen 2. No obstante, todavía el abandono sigue teniendo presencia en el alumnado gitano con el que trabajamos. En el curso pasado (2019-2020), el 7% de los y las estudiant

El 22 de Noviembre se celebró en Valencia el Seminario Instrumentos políticos y financieros para la erradicación del chabolismo en España Mas de cincuenta personas se reunieron para impulsar la puesta en marcha de actuaciones y planes para la erradicación la inclusión de la población gitana. Por ejemplo, programas de apoyo a la inclusión de las personas que son realojadas (apoyo a la escolar ización, al acceso al empleo, a la inclusión social, etc.). Vinculado con la reducción del chabolismo, se pueden incluir en el marc en barrios marginados, con infravivienda o chabolismo: ♦ Actuaciones integrales y a largo plazo para prevenir y reducir el fracaso escolar , el abandono escolar temprano, la segregación, así como apoyar la continuidad de estudios postobligatorios de la población gitana. de acompañamiento para facilitar la integración y autonomía de las familias realojadas (activación para el empleo, lucha contra el abandono escolar , etc.) y garantizar el éxito de la operación principal. 30 Instrumentos políticos y financieros para la erradicación del c

El programa de educación "Promociona"de la FSG, destacado en "El Magisterio Español" para favorecer el éxito escolar del alumnado gitano FSG 1 Educación Estatal Después de cinco años de andadura, el Programa "Promociona" se desarrol mociona, de la Fundación Secretariado Gitano, como Programa para promover la continuidad en los estudios y favorecer el éxito escolar del alumnado gitano.La FSG desarrolla el Programa Promociona desde 2009, dentro del Programa Operativo Plurirregional de Lu e lograr que la juventud gitana finalice los estudios obligatorios y continúe estudiando. Persigue rebajar las terribles cifras de abandono prematuro de los estudios y mejorar las condiciones de acceso al mercado laboral de la comunidad gitana promoviendo la igualdad de des didácticas que se trabajarán en clase. Pero, además, funcionan también con trabajo por proyectos: talleres para padres, huerto escolar , etc. Si hay algo de lo que se sienten orgullosos en este centro educativo vallecano es de su magnífica relación con los trabajado

Nueva convocatoria de las Becas Fundación Secretariado Gitano-Luis Sáez. Cada vez más gitanas universitarias CERRADO el plazo de solicitudes para el curso 2020/21 FSG Educación 1 Educación Estatal Estas becas están dirigidas a mujer que certifique esta información. 2.6 Indícanos cuándo fue la primera vez que empezaste a ir a la escuela:(p.ej: 3º Ed.Infantil, pre escolar , etc) _______________________________________________________________________________________________________________ | ¿En qué añ ión con el Equipo FSG……………………………………………se compromete a llevar a cabo el/los ítem/s de participación seleccionado/s durante el curso escolar 2020-21, año académico vigente para el que ha solicitado la BECA FUNDACIÓN SECRETARIADO GITANO-LUIS SÁEZ. Marca con una X la opció cativos de la juventud gitana se encuentran por debajo de los del conjunto de la población provocado, entre otros factores, por el abandono temprano de las aulas y la no continuidad en el proceso de formación reglada. En materia de género, la situación educativa de las