Fundación Secretariado Gitano

Promociona Digital Promociona Digital Teniendo en cuenta que los jóvenes de hoy vivirán en un entorno eminentemente tecnológico, resulta fundamental garantizar el acceso de los niños, niñas y jóvenes gitanos a las herramientas financiado por Deloitte que aborda el reto de mejorar la capacitación digital del alumnado y sus familias para garantizar el éxito escolar de los estudiantes y lograr la plena incorporación de las familias a una ciudadanía digital. Mejorar la capacitación digital del alumnado gitano en situación de vulnerabilidad para alcanzar el éxito escolar y optimizar su nivel en competencias digitales. Buscamos, además, implementar modelos de <span data-contrast="none

Desde la Fundación Secretariado Gitano celebramos con entusiasmo la aprobación de la esperada Ley integral para la igualdad de trato y la no discriminación Esperamos que su aplicación tenga un gran impacto en la protección de las pe ntegral para la igualdad de trato y la no discriminación. Una iniciativa del Grupo Parlamentario Socialista, que ha contado con el apoyo de otros grupos parlamentarios, y en la que han desempeñado un papel especial los tres diputados gitanos en el Congreso que se tendrá en cuenta para la aplicación de medidas y sanciones. Finalmente, destacamos la introducción de medidas de apoyo a las víctimas de discriminación. Además, como entidad miembro de la Alianza contra la Segregación Escolar , junto a Save The Children y CERMI, hemos impulsado el reconocimiento de la segregación escolar como una forma de discriminación, y nos felicitamos por el hecho de que finalmente, tras la aprobación de una enmienda en el Senad

Nº 27-28 Diciembre-Enero FSG 1 Fundación Secretariado Gitano Revista Gitanos Pensamiento y Cultura Gitanos, pensamiento y cultura pretende, precisamente, aportar a la sociedad española, de la que forman parte importante los propios gitanos, un may clase más". Ala academia había entrado porque lo que quería era bailar. Entré con 13 años, que era justo cuando acabé el graduado escolar . Mi madre quería que bailara, porque mi abuelo no la dejó que fuera artista, y eso que cantaba muy bien; y ella, al revés, me apoy cación para las chicas gitanas. 76. Por ejemplo, en el municipio de Suto Orizari (la comunidad gitana más grande de Macedonia), la escolar ización de las chicas y chicos g~anos en la educación primaria es casi igual en los cursos más bajos pero las chicas se encuentran connotaciones más positivas. Estos espacios fueron además cedidos por las propias entidades, con lo que ha supuesto un importante apoyo en especie a la campaña. Así, las presentaciones tuvieron lugar en espacios tan emblemáticos como el Museo Arqueológico de Alicant

La EAPN publica la "Guía práctica sobre los Fondos Estructurales para las ONG de Acción Social" IC 1 El objetivo de esta guía práctica es ayudar a las Redes Nacionales, y en el caso de España, regionales, así como a las ONG socia cturales. PÚBLICO OBJETIVO El público objetivo es doble: • En primer lugar, todas las Redes Nacionales que coordinan el trabajo de apoyo de los Fondos Estructurales a nivel nacional; • También los miembros y las ONG individuales implicadas en el proceso de los Fondos marco del Grupo de Estrategias de Inclusión de EAPN UE. Fue coordinado por Vincent Caron, Responsable de Políticas de EAPN, con el apoyo del Equipo de Políticas de EAPN (Sian Jones, Coordinadora de Políticas, y Amana Ferro, Responsable de Políticas) y producido por N onas de la pobreza y la exclusión social), empleo (elevar la tasa de empleo hasta el 75%) y educación (reducir la tasa de abandono escolar temprano por debajo del 10% e impulsar la educación terciaria). Los tres últimos se conocen comúnmente como los “objetivos sociale

Las actividades de la FSG-Puertollano en imágenes 1 Castilla-La Mancha Desde Puertollano envían un álbum con fotos de las actividades que realizan. En ellas aparecen imágenes de las acciones que desarrollan dentro del programa de apoyo escolar como: refuerzo a las asignaturas, videoforum y teatro.Por otro lado los chicos y chicas de la Escuela Taller construyendo

Clases de BATUKA y gimnasia de mantenimiento para mujeres El Centro Social de Suerte Saavedra F.S.G. Badajoz Clases de Batuka y Gimnasia de Mantenimiento de 16:30h a 17:30h. Las mujeres que acudan con sus hijos a esta actividad, podrán dejarlos en un au la anexa, en talleres de manualidades y apoyo escolar , creados estos,  para la ocasión.

FSG Asturias celebra el Día Mundial sin Tabaco FSG Asturias 1 Salud Asturias Desde la FSG en Castrillón, hemos celebrado el 31 de mayo "Día Mundial sin tabaco" los menores y jóvenes que acuden a las clases de apoyo escolar de Pie

El Concello habilitará un piso para formación familiar La Voz de Santiago 05_pisoformacion.pdf O.J.D.: No hay datos E.G.M.: No hay datos Fecha: 12/05/2006 Sección: SANTIAGO Páginas: 9 CrónicaI El plan se enseñanpautas de convivencia untamiento de Sanla colaboración de los centiagu tiene en marcha varios tros éducativos en esta labor programas de intervención de apoyo y de resolución de familiar y de inclusión social conflictos tanto por cuestiodirigidos a familias en situanes puntuales comopor m tienen comoobjesalud o educación e, incluso, da. En este grupo se atienden ¯ tivo principal dar a conocer se impartirán clases de apoyo conflictos derivados de la ado- recursos de la ciudad a un escolar para aquellos niños o lescencia, absentismo escolar , colectivo

Salida cultural a los cines de Pamplona FSG Navarra 1 Navarra C/ San Blas, 2 Bajo Pamplona-Iruña El 27 de agosto para finalizar las actividades de verano y apoyo escolar , como premio 9 jóvenes gitanos acudieron a los cines de Pam

FSG Almería celebra el XIII Encuentro de Estudiantes y Familias Gitanas FSG Almería 1 Educación Andalucía Av. Ntra. Sra. de Montserrat, 20 Almería La Fundación Secretariado Gitano (FSG) en Almería celebró el XIII Encuentro de Estudi alizó una mención a los estudiantes del Programa Promociona que durante todo el año han realizado un esfuerzo por superar el curso escolar , con el fin de visibilizar ejemplos de éxito y que pueden ser referentes para otros estudiantes y para sus familias. Más de cincue nstituto Andaluz de la Mujer en Almería.La cita, organizada por la Fundación Secretariado Gitano de Almería este curso escolar persiguió la temática “¡No cantan, no bailan…No se lo pierdan!”, una temática muy relacionada con las competenci er hijo está a punto de comenzar sus estudios en Historia en la Universidad de Almería. Este testimonio subrayó la importancia del apoyo familiar en la trayectoria educativa de los jóvenes.Además, los profesores y profesoras del Aula Promociona enviaron m

Biblioteca tutorizada en el colegio de Berriozar en Navarra 1 Navarra Desde el pasado 28 de octubre, estamos desarrollando por tercer año consecutivo el Proyecto de Biblioteca Tutorizada dentro del Programa de Normalización Ed idad detectada de compensar de alguna forma los déficits que en algunas familias se dan de cara a la estimulación hacia las tareas escolar es, el seguimiento de los progresos académicos de los hijos y las hijas, la intervención en casos de fracaso escolar etc… La actividad consiste en el apoyo , dentro del entorno educativo pero en horario extra escolar , en las tareas mandadas por el profesorado. Para la inclusión del alumn ado participante se siguen los mismos criterios que para el PROA (Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo ), pero ampliado a los alumnos del  2º, 3º y 4º de Primaria.El objetivo principal es dotar al grupo de participantes de

Situación El apoyo y solidaridad de las personas voluntarias es fundamental para desarrollar actividades de refuerzo escolar , acompañamiento al empleo y apoyo en el acceso a las necesidades básicas de las personas, fundamentalmente. EL VOLUNTARIADO COMO AG

Finaliza la IV Escuela de Verano de FSG Zamora FSG Zamora 1 Juventud Educación Castilla y León Av. de Galicia, 10-D Zamora 18 estudiantes de primaria y secundaria han participado en la IV Escuela de Verano de la FSG de Zamora. Los 18 alumnos acudieron dos horas diarias durante cuatro días a la semana los meses de julio y agosto, a un programa completo de apoyo al estudio en la primera hora, fundamental para no olvidar lo aprendido y para reforzar las asignaturas pendientes de recuperación Las manualidades también estuvieron presentes a través de diferentes talleres de impresión de camisetas, adorno del aula de apoyo al estudio, un tres en raya realizado con materiales de reciclaje principalmente por cada uno de ellos, etc. Desde la FS as que presentan mayores dificultades para conciliar la vida familiar y laboral; así como crear un hilo conductor entre el periodo escolar y las vacaciones de verano, procurando la adquisición de habilidades sociales y fomentando la participación y la relación grupal.<

Resultados del Programa FIND Estudios Post-obligatorios desarrollado por FSG Santander Datos 2019-2020 FSG Santander 1 Educación Cantabria José María Cossío, 31 - bajo Santander Objetivos conseguidos en el primer año de implementaci ón del programa educativo de acompañamiento y apoyo en el proceso educativo de estudios Post-Obligatorios FIND. Así como de aquellas personas que decidan retomar sus estudios en trong> apoyando con las herramientas pertinentes, orientaciones educativas por competencias en tutorías individualizadas, aulas de apoyo asistido de las diferentes materias donde encontraban dificultades, coordinación con centros educativos, desde un enfoque particip a que las personas beneficiarias sean referentes de sus propios compañeros/as y viceversa.A lo largo del curso escolar 8 personas han retomado sus estudios, se han formalizado 16 matriculas en estudios Post-obligatorios y 5 personas han finalizado l

Las participantes del programa Calí comienzan sus actividades en Lugo "Trabajando por una igualdad Real", uno de los lemas de este proyecto. FSG LUGO 1 Igualdad de género y Mujeres Gitanas Galicia Ronda del Carmen, 50, Entreplanta & de extrema vulnerabilidad social. Calí se suma a los programas desarrollados por la FSG con el apoyo del Fondo Social Europeo: Acceder (formación profesional y empleo) y Promociona(educación). ecisiones, saber aprovechar las oportunidades que se nos presenten y así lograr un mejor futuro para nuestras hijas e hijos con el apoyo de la comunidad. La temática principal será la igualdad de género, la autoconfianza o la conciliación familiar. Ca desarrollados por la FSG en formación profesional y el empleo (programa Acceder, desde el año 2000) y promoción del éxito escolar del alumnado gitano (programa Promociona, desde el año 2009) que continúan en este nuevo periodo en el marco de los POISE

El programa de educación "Promociona"de la FSG, destacado en "El Magisterio Español" para favorecer el éxito escolar del alumnado gitano FSG 1 Educación Estatal Después de cinco años de andadura, el Programa "Promociona" se desarrol mociona, de la Fundación Secretariado Gitano, como Programa para promover la continuidad en los estudios y favorecer el éxito escolar del alumnado gitano.La FSG desarrolla el Programa Promociona desde 2009, dentro del Programa Operativo Plurirregional de Lu n seguimiento individualizado. En el caso de Pan Bendito cada uno de estos grupos tiene asignado dos profesores para garantizar el apoyo individualizado. “Hay que tener en cuenta que son chicos de centros distintos, de cursos diferentes y con niveles muy variados”, s des didácticas que se trabajarán en clase. Pero, además, funcionan también con trabajo por proyectos: talleres para padres, huerto escolar , etc. Si hay algo de lo que se sienten orgullosos en este centro educativo vallecano es de su magnífica relación con los trabajado

2007. Año Europeo de la Igualdad de Oportunidades para Todos La Fundacion Secretariado Gitano ante el Año Europeo de la Igualdad de Oportunidades para Todos Igualdad y No Discriminación Inclusión Social Internacional Europa Spain FS ato de la comunidad gitana, es necesaria la voluntad política para traducirlos en acciones positivas a largo plazo y contar con el apoyo del conjunto de la población. La Fundación Secretariado Gitano, cuya misión es la promoción de la comunidad gitana desde el respet la Educación… ƒ * Si las Administraciones educativas impulsan programas específicos para prevenir y reducir el abandono escolar y mejorar el logro escolar del alumnado gitano en situación de desventaja. Si se cuida la transición de los alumnos desde la etapa primaria a la secundaria, su permanencia y su éxito en este periodo. Si los centros educativos fomentan medidas para promover el apoyo y la implicación de las familias gitanas. Si evitamos la concentración del alumnado gitano en determinados colegios. Si propiciamo

Las Familias Gitanas se Implican Las Familias Gitanas se implican: metodología transnacional para trabajar con familias gitanas para el éxito educativo de sus hijos/as: un proye g>GUÍA METODOLÓGICALa “Guía para trabajar con familias gitanas el éxito escolar de sus hijos e hijas. Una propuesta metodologica transnacional para profesionales”, de la población de la UE, dando prioridad a la finalización de al menos la educación primaria y la reducción del nivel de abandono escolar hasta el 10%. El papel que desempeña la educación en lo que respecta a las oportunidades económicas de todos los ciudadanos cipalmente vinculadas con el desarrollo de acciones dirigidas a los estudiantes. Por ello es necesario crear referentes, prestando apoyo a aquellas familias que tienen más posibilidades de tener éxito, reforzando su papel dentro de la comunidad para hacer frente a la

El Consejo de la UE adopta el primer instrumento jurídico para la inclusión de las personas gitanas FSG 1 Inclusión Social Europa El 9 de diciembre, los Estados miembro de la Unión Europea se comprometie á ser una prioridad de inversión específica. En línea con esto, se ha propuesto una condicionalidad ex ante para garantizar que el apoyo de la UE forma parte de una estrategia más amplia para la integración de los gitanos. Con el fin de asegurar los recursos financie nes socioeconómicas muy precarias. Por término medio, solo uno de cada dos niños gitanos asiste a guarderías o recibe educación pre escolar ; su participación en la educación se reduce considerablemente tras la educación obligatoria: solo el 15 % de los jóvenes adultos d de los gitanos para evaluar el impacto de las políticas; la traducción de los compromisos nacionales en acciones a nivel local; el apoyo a la labor de los organismos que fomentan la igualdad de trato de los gitanos; el refuerzo de los recursos y las capacidades de lo

Gradúan 6 alumnos de las aulas de Radio ECCA de FSG León FSG León 1 Empleo y Formación Profesional Castilla y León Cardenal Cisneros, 65 León El curso escolar 2021/2022 cierra en FSG León con unos resultados nunca antes alcanzados, unidad gitana. El aula de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria de la Fundación Secretariado Gitano en León cierra el curso escolar con unos resultados nunca antes alcanzados, y es que, de las 10 personas participantes del aula, 6 han conseguido obtener el títul tra su inclusión social.La labor de FSG León a través del programa Radio ECCA se ha centrado en los últimos años en el apoyo y tutorización educativa al alumnado en los diferentes ámbitos en los que se organiza la educación para adultos, utilizando una me