Fundación Secretariado Gitano

Gitanos y gitanas hoy Educación Empleo Vivienda Salud Imagen social Mujer e igualdad de género Hitos para la FSG y la comunidad gitana (1982 - 2012) El pueblo gitano ha ido asimilando muchos de los elementos culturales que se ha encontrado en los distintos porcentajes siguen siendo todavía muy inferiores a la media.Aún estamos lejos de conseguir una situación de normalización educativa del alumnado gitano en España. Como botón de muestra, baste señalar que del conjunto del alumnado gitano que comienza la E.S.O., s onómicos más desfavorecidos presentan las tasas de salud más deficitaria.Los gitanos, como consecuencia de su situación de desigualdad unido a que son una minoría estereotipada socialmente, presentan una situación sanitaria con más carencias que el resto de los mie mbros de la sociedad mayoritaria. En la medida en la que contribuyamos a la eliminación de las desigualdad es sanitarias estaremos favoreciendo la promoción social y personal y el ejercicio de una ciudadanía activa como miembros de pleno

Diálogos por la interculturalidad. 1as Jornadas. Barcelona. 2018 Autoría: Fundación Secretariado Gitano y Oficina del Club de Roma en Barcelona; relatoría: Joan Oleaque 1 Fundación Secretariado Gitano Serie Cuadernos Técnicos Esta serie pretende recoger do de los Derechos Humanos; una perspectiva intercultural que sirva también para contrarrestar procesos de exclusión, discriminación, desigualdad e invisibilidad de los grupos de culturas minoritarias, como la gitana. Creemos que es necesario un diálogo y un debate sobre la b s formas de ser y de pensar de los demás. Las migraciones lo demuestran, pero también las tensiones internas que se generan en las desigualdad es sociales, especialmente tras la oleada global generada por la crisis económica: la interculturalidad, como herramienta de avance s, y defendiendo muchas de ellas sus peculiaridades y promoviendo diseños educativos particulares, el término la interculturalidad educativa podría haberse establecido hace ya mucho tiempo. Fue después, apuntaban los autores, cuando, con la imposibilidad de ocultar una r

Plan Integral del Pueblo Gitano de Cataluña 2014-2016 III Plan, aprobado el 22 de julio de 2014 GCAT 1 Cataluña Fundació Secretariat Gitano Catalunya [Traducción no oficial de la noticia difundida por el Departament de Benest bierno de Cataluña apuesta por definir políticas públicas específicas para aquellos grupos o colectivos vulnerables respecto a las desigualdad es sociales, como es el pueblo gitano, a fin de mejorar sus condiciones de vida y equiparar el cumplimiento de sus derechos con el as limitaciones de este Plan es la inexistencia de datos oficiales sobre la población gitana en Cataluña, así como de su situación educativa , social, sanitaria, de acceso a la vivienda o al mercado laboral, entre otros. Esta limitación viene dada, principalmente, por la sión social del pueblo gitano es la educación. El Parlamento Europeo, en diciembre de 2011, apoyó la implementación de actuaciones educativa s de éxito recogidas en el proyecto europeo INCLUD-ED15 tras un intenso trabajo de investigación y análisis de todos los sistemas e

XIV Edición Diploma Especialización en Intervención Social con la comunidad gitana Abrimos el plazo del 22 de julio al 26 de agosto para la solicitud de reducción de matrícula para el Diploma Especialización en Intervención Social con la comunidad gitana e que aparece en las bases de la Convocatoria). La referencia para la gestión de estas ayudas es a través de las orientadoras educativa s de nuestras oficinas. En el enlace puedes consultar dónde estamos:https://www.gitanos.or ON LA COMUNIDAD GITANA Presentación La comunidad gitana es la principal minoría de Europa y uno de los grupos más afectados por la desigualdad y la discriminación. Para el desarrollo de las diferentes estrategias de inclusión social de la Población Gitana impulsadas desde ar las iniciativas dirigidas a construir una estrategia orientada hacia la eliminación de la discriminación y la disminución de la desigualdad que afecta a la comunidad gitana en España. Este título propio se ofrece en colaboración con la Fundación Secretariado Gitano (FSG

Análisis sobre la presencia del colectivo gitano en la prensa Navarra en 2010 Comunicación Igualdad y No Discriminación Navarra Iván Villanueva Lerín Investigación realizada por Iván Villanueva Lerín, becario de periodismo en el una noticia sobre un plan de desarrollo para la integración de gitanos. Un 13% son informaciones que tratan sobre discriminación y desigualdad de trato. Son, por ejemplo, aquellas que tratan sobre familias conflictivas o sobre cómo piden en la calle inmigrantes rumanos (Di as noticias que hablan sobre medidas de inclusión o derechos de las minorías suponen un 33%. Las que versan sobre discriminación o desigualdad de trato un 26% y la respuesta Navarra a las políticas francesas un 23%. Temas (local o regional) Otro; 18% Discriminación /desigu óvenes de 25 a 38 años. Para Unanua, el mayor acento hay que ponerlo en luchar contra el absentismo escolar y por la normalización educativa . En este sentido, reconocen los "grandes esfuerzos" que está haciendo el departamento de Educación a través de programas piloto, l

Lección Gitana Versión multimedia FSG 1 Fundación Secretariado Gitano Serie Materiales de Trabajo Esta serie pretende recoger materiales compuestos por texto e imagen principalmente, más enfocados para los usuarios de las acciones y los programas y las ses encia sobre la protección y los derechos de las personas gitanas en las agendas políticas, dados los altos niveles de pobreza y de desigualdad que existían con respecto a las poblaciones mayoritarias. LA INCLUSIÓN SOCIAL, EN LA AGENDA POLÍTICA EUROPEA En 2011, la Unión Eur s periféricos, con peores servicios y hacinamiento. Y otras muchas lo hacen en hogares humildes tratando de superar situaciones de desigualdad creciente. El sistema educativo ha incorporado tarde a niñas y niños gitanos. No ha sido hasta la década de los noventa y con el e iores. Pero la tendencia es positiva y cada vez son más los que estudian, a pesar de la segregación escolar, la escasa trayectoria educativa de su entorno y de un sistema que no ha sabido atender y adaptarse a la diversidad. Un dato esperanzador es que uno de cada cuatro

Revista Gitanos, nº57. “Por la igualdad de trato y la no discriminación” 1 Comunicación Número dedicado al Anteproyecto de Ley integral para la igualdad de trato, próximo a iniciar su tramitación parlamentaria. amos cansados de tantas promesas bien intencionadas pero escasamente cumplidas– las herramientas necesarias para luchar contra las desigualdad es impuestas o las agresiones gratuitas a los ciudadanos más débiles y desprotegidos de la sociedad. Segunda: Pero esta Ley debería ado lo puede todo o lo valida todo. Es preciso encontrar un equilibrio. ¿Qué discriminación y con qué formas y escenarios? No toda desigualdad de trato por razón de nacimiento, origen racial o étnico, edad, etc. es discriminatoria, sino sólo aquella que no pueda justificar a continuación recogemos: Artículo 16. Derecho a la igualdad de trato y no discriminación en la educación 1. Las administraciones educativa s garantizarán la ausencia de cualquier forma de discriminación por razón de las causas previstas en esta Ley, y en todo caso, en l

Con motivo de la celebración del Día del Libro 2023, os dejamos con las últimas incorporaciones a nuestro Centro Documentación Ampliamos el fondo documental sobre comunidad gitana para consultar en nuestra biblioteca especializada FSG Comunicación bjetivo es proporcionar nuevas ideas, desmitificar ciertos tópicos y enriquecer los debates sobre las políticas de lucha contra la desigualdad social.<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://www.gitanos.org/upload/86/07/imagen. de un alumnado infrarrepresentado en nuestras universidades. D.L. M-8397-2022. -- ISBN 978-84-1122-191-7 1. Educación 2. Inclusión educativa 3. Gitanos FSG SAL 1.5/MAR/edu 24 ENTRE el amor y el odio FRANZ, Philomena [Zwischen liebe und hass. Ein zigeunerleben. Alemán] En bjetivo es proporcionar nuevas ideas, desmitificar ciertos tópicos y enriquecer los debates sobre las políticas de lucha contra la desigualdad social. D.L. V-641-2021. -- ISBN 978-84-18614-44-6 1. Lagunas Arias, David (1967-) 2. Torres, Francisco 3. Gitanos 4. Rumanos 5. P

El Comité para la Eliminación de la Discriminación Racial (CERD) de la ONU examina en Ginebra el caso español 1 Igualdad y No Discriminación Internacional En el marco del 78º periodo de sesiones del CERD, durante los días 14 de f ento en fase de discusión. Sin embargo, pese a estos avances producidos, hay aún determinados aspectos que indican que persiste la desigualdad en el acceso a los derechos fundamentales y en la protección de las víctimas de situaciones de discriminación, aspectos en los que En cuanto a la persistencia de casos de segregación escolar en algunas ciudades y municipios, es preciso que las administraciones educativa s promuevan medidas de inclusión educativa y que los centros respondan la diversidad del alumnado, evitando la creación de escuelas

La Fundación Secretariado Gitano lanza la convocatoria para solicitar la reducción de Matrícula para cursar el Diploma de Especialización en Intervención Social con la Comunidad Gitana en su 11ª Edición para el Curso 2019-20 Abierta convocatoria para solic ON LA COMUNIDAD GITANA PRESENTACIÓN La comunidad gitana es la principal minoría de Europa y uno de los grupos más afectados por la desigualdad y la discriminación. Para el desarrollo de las diferentes estrategias de Inclusión Social de la Población Gitana impulsadas desde s hacia la eliminación de la voluntarias. Únicamente podrán ser realizadas en Navarra, para discriminación y la disminución de las desigualdad es. lo que se ofrecerán un máximo de 6 plazas. Actualmente están vigentes diferentes estrategias específicas de Las prácticas (apro rticipación en acciones grupales con alumnado PROMOCIONA en cualquiera de las 47 sedes que trabajan con el programa de orientación educativa PROMOCIONA y que están repartidas a nivel Estatal * Participación en actividades propias FSG tanto de tu CCAA/Localidad como a niv

Novena edición del Curso de Diploma de especialización en intervención social con la comunidad gitana con 30 matrículas subvencionadas* Abierta la convocatoria del curso que imparte la Universidad Pública de Navarra FSG Educación 1 70 + 34 948 16 98 13 fundacion.formacion@unavarra.es www.unavarra.es La comunidad gitana es uno de los grupos más afectados por la desigualdad y la discriminación en Europa. Por ello, la Comisión Europea aprobó en el año 2011 el Marco Europeo de Estrategias Nacionales para les capacite para la gestión de programas y servicios dirigidos hacia la eliminación de la discriminación y la disminución de las desigualdad es que afectan a la comunidad gitana. Con ese afán, iniciamos en el año 2009 la primera edición de este Título Propio de la UPNA. S rticipación en acciones grupales con alumnado PROMOCIONA en cualquiera de las 42 sedes que trabajan con el programa de orientación educativa PROMOCIONA y que están repartidas a nivel Estatal Participación en actividades propias FSG tanto de tu CCAA/Localidad como a nivel

“LECCIÓN XITANA”, unha exposición para contribuir ao coñecemento do pobo xitano Pode visitarse de balde no Museo do Pobo Galego, en Santiago de Compostela do 18 ao 28 de novembro de 2021 FSG Galicia 1 Acción Instituciona encia sobre la protección y los derechos de las personas gitanas en las agendas políticas, dados los altos niveles de pobreza y de desigualdad que existían con respecto a las poblaciones mayoritarias. LA INCLUSIÓN SOCIAL, EN LA AGENDA POLÍTICA EUROPEA En 2011, la Unión Eur s periféricos, con peores servicios y hacinamiento. Y otras muchas lo hacen en hogares humildes tratando de superar situaciones de desigualdad creciente. El sistema educativo ha incorporado tarde a niñas y niños gitanos. No ha sido hasta la década de los noventa y con el e iores. Pero la tendencia es positiva y cada vez son más los que estudian, a pesar de la segregación escolar, la escasa trayectoria educativa de su entorno y de un sistema que no ha sabido atender y adaptarse a la diversidad. Un dato esperanzador es que uno de cada cuatro

Nº 63 Octubre FSG 1 Fundación Secretariado Gitano Revista Gitanos Pensamiento y Cultura Gitanos, pensamiento y cultura pretende, precisamente, aportar a la sociedad española, de la que forman parte importante los propios gitanos, un mayor conocimi riadas, que es un buen indicador de inclusión social, se ha reducido sensiblemente en estos años de crisis aumentando la brecha de desigualdad con el resto de la población. Este Estudio también muestra algunos datos esperanzadores que esperamos que la extensión de la crisi gitanas. Tanto Acceder -nuestro programa de formación y acceso al empleo-, como Promociona –centrado en el apoyo y la orientación educativa a jóvenes-, son un ejemplo de que, incluso en tiempos de crisis, si se ponen medios y recursos adecuados, se consiguen resultados” foque integrado. Y a está disponible la Newsletter nº3 del proyecto ROM-UP! La inclusión del pueblo gitano a través de actuaciones educativa s de éxito (2012-2013), financiado por el Lifelong Learning Programme de la Comisión Europea. El objetivo principal es crear una Re

La plantilla de la Fundación Secretariado Gitano se moviliza para dar respuesta a las necesidades de la población gitana Seguimos trabajando para paliar los efectos de la crisis sociosanitaria del Covid-19 en los más vulnerables Fundación Secretariado Gita /span>con el objetivo de que cuando este crisis pase, la brecha de la desigualdad no se haya agrandado aún más y Orientación educativa y apoyo escolar<span clas

Nº 22-23 Diciembre-Enero FSGG 1 Fundación Secretariado General Gitano Revista Gitanos Pensamiento y Cultura Gitanos, pensamiento y cultura pretende, precisamente, aportar a la sociedad española, de la que forman parte importante los propios gitano dimento para ir a la escuela, vivir en un piso o tener una profesión. Por razones históricas y por la situación de desventaja socio educativa en la que aún se encuentran gran parte de los gitanos actualmente, es imprescindible que existan programas de acción positiva que compensen esas desigualdad es y sitúen a los gitanos y las gitanas en igualdad de condiciones para el acceso a los bienes y servicios básicos como son la form l resto de los ciudadanos españoles", de manera que "continúan produciéndose con demasiada frecue ncia situaciones de marginación, desigualdad , discriminación y brotes de racismo contra el pueblo gitano". en LLI ...J o i) j ·2 .:!J JJy .0 culu.ao 200~ • :::evisto. 3imcs~l"

Nuevo estudio de la Agencia Europea de Derechos Fundamentales (FRA) sobre discriminación en Europa La comunidad gitana sigue siendo la que padece más discriminación FSG Igualdad y Lucha contra la Discriminación 1 Igualdad y No Discr ante pero inevitable: la minoría étnica más numerosa de la Unión Europea (UE) sigue enfrentándose a niveles de discriminación y de desigualdad intolerables en el acceso a servicios básicos. Además de subrayar los obstáculos persistentes a los que deben hacer frente en el a que garanticen la participación equitativa de todos los niños romaníes en centros educativos y clases integrados. Las autoridades educativa s nacionales deberían trabajar en estrecha colaboración con la sociedad civil romaní y las autoridades locales para resolver los co an de hacer frente los niños romaníes y potenciar sus oportunidades de igualdad en las fases iniciales de su vida. Las autoridades educativa s nacionales deberían ofrecer el apoyo y los recursos necesarios a los centros escolares con estudiantes romaníes, a fin de garanti

La FSG elabora una Guía para promover la Participación Social de la Juventud Gitana y su Ciudadanía Europea FSG Inclusión Social 1 Juventud Internacional Inclusión Social Estatal El objetivo de esta Guía es facilitar recursos úti mites a su comportamiento para no poner en peligro su imagen de respetabilidad. Las mujeres gitanas, además, afrontan determinadas desigualdad es como mujeres y como gitanas. Como mujeres afrontan: - Obstáculos y presiones que dificultan su acceso al empleo y su libre elecc conoce su importancia ni se reparten estas tareas de manera equitativa. - Acceso al mercado laboral limitado y condicionado por la desigualdad laboral existente entre mujeres y hombres Y como gitanas, han de hacer frente a: - Altas cotas de discriminación y prejuicios nega re, aislarle, insultarle y amenazarle. Las consecuencias pueden ser sumamente traumáticas sino se atajan por parte de la Comunidad educativa . En el caso del alumnado gitano es importante detectar si está sufriendo acoso por su pertenencia étnica. El profesorado debería o

La cualificación profesional de la población gitana: Un desafío pendiente Empleo y Formación Profesional Spain FSG. Área Empleo La población gitana sigue encontrándose a una considerable distancia de los niveles medios de formaci e siendo una prioridad desde hace años en las actuaciones de la FSGG. Dado que la población gitana tiene una situación especial de desigualdad y desventaja, es necesario establecer actuaciones, también especiales, de carácter compensador, pero que se orienten siempre hacia ocupaciones específicas en los diferentes sectores profesionales, así como a refuerzos de formación complementaria y compensación educativa . Sin olvidar el favorecer activamente la carrera profesional y el salto entre sectores profesionales. En este sentido hay que dest

Los gitanos de Rumanía, Bulgaria, Italia y España, entre la inclusión social y la migración Informe comparativo Coordinación, Daniela Tarnovschi ... [et al.] 1 Fundación Soros de Rumanía Publicaciones en colaboración 2012 inclusión Internacional Inclusión hecho, la media de la tasa anual del abandono escolar en Bulgaria es del 2,5-3% y ha aumentado notablemente después de la reforma educativa de 2007, a consecuencia del cierre de las pequeñas escuelas rurales (Patrinos 2010). La tendencia general en Rumanía sigue un mode se asocian necesariamente con la falta de finalización de los cursos escolares y el fracaso de la obtención de las cualificaciones educativa s y de formación. Los que abandonan desde muy temprano el sistema educativo “tienen mayores dificultades en su proceso de transició nos y la existencia de las reglamentaciones anti-discriminación: ”2. … la lucha contra la exclusión social, la discriminación y la desigualdad es un compromiso explícito de la Unión Europea, tal como se prevé, entre otras cosas, en el artículo 3 del Tratado sobre la Unión

La ECRI urge a España a poner en marcha medidas para asegurar que los niños y niñas gitanos terminan la educación obligatoria 5º Informe sobre España de la Comisión Europea contra el racismo y la intolerancia FSG 1 Educación Interna la educación obligatoria y el establecimiento de un Organismo independiente de promoción de la igualdad. Situación educativa del alumnado gitano La ECRI recomienda firmemente, una vez más, que las autoridades españolas pongan en m conclusiones Desde la Fundación Secretariado Gitano compartimos la preocupación por la situación educativa del alumnado gitano que señala la ECRI y creemos imprescindible, tal como señala el informe, que son necesarias medidas urgentes y La escolarización insuficiente de los gitanos conlleva el riesgo de que la próxima generación de gitanos también se enfrente a la desigualdad y la exclusión, lo que conducirá a la discriminación y a la dependencia de prestaciones sociales. Por lo tanto, la ECRI considera