Fundación Secretariado Gitano

Ferrol impulsa la integración laboral del colectivo gitano La Voz de Ferrol 03_ferroll.pdf O.J.D.: 67689 E.G.M.: 356000 Fecha: 10/04/2008 Sección: FERROL Páginas: 2 Elproyecto como tiene objetivo al colectivo abrir gitano nuevas enl a sociedad vias gallegac I~IMIL i El Concello no quiere callar «ante as actitudes racistas», dice Irisarri Ferro] impulsala integración laboral del colectivo gitano LaVoz FERROL El Ayuntamiento I de Ferrol y la Fundación Secretariado Gitano colaborarán en la implant aalón de un programa dirigido ~~.Aal lo anunciaron ayer, en el palacio municipal, el dele unda- <<ataa data, o Concello está ción Secretariado Gitano a asumirtraballos para eviirá <~máis da firma dun tar o absentismo al~ escolar e fa convenio,xa que derivará na vorecer a asistencia de neimplicación directa da Ad- nos e nenas de etnia xit ana ministración lo

10 propuestas electorales para avanzar en la igualdad de las personas gitanas Propuestas de la Fundación Secretariado Gitano. Elecciones 2019 FSG 1 Incidencia y defensa de derechos Estatal Desde la Fundación Secretariado Gitano q igualdad de oportunidades de las personas gitanas. Plan de choque para combatir el fracaso escolar ,poniendo en marcha, en el marco de una reforma educativa, medidas de orientación, de apoyo y de refuerzo educativo adapta diando. Puesta en marcha de medidas para prevenir y combatir la segregación escolar , abordando, en el marco de una reforma educativa, la alta concentración de alumnado gitano en determinados centros educat nes de diferentes organismos internacionales como la resolución del Parlamento Europeo “PA_TA (2017) 0413 sobre los aspectos de la integración de los gitanos en la UE relacionados con los derechos fundamentales: combatir el antigitanismo” y la Recomendación de Política Gen

Javier Arenas contra el absentismo en Córdoba 1 Andalucía El presidente del PP andaluz, Javier Arenas, anunció ayer en Córdoba que su formación va a presentar iniciativas a nivel municipal, regional y estatal para que se siga apoyando al Secretaria Gita no, que, entre otras cuestiones, se preocupa en Las Moreras por la falta de empleo y de viviendas, así como por el absentismo escolar de los menores de étnia gitana. Arenas conoció ayer a través del responsable del área social del Secretariado Gitano de Córdoba, M arcos Santiago, la necesidad de contar con fondos y ayudas para trabajar en este barrio "con un alto índice de absentismo escolar ", situación que más se aprecia en las niñas que abandonan los estudios al acabar Primaria. Santiago indicó que hacen falta igualme ga a través de esta fundaciones privadas". Añadió que su formación apoya "a todo el movimiento asociativo que tiene que ver con la integración laboral, con el problema de la vivienda y con el absentismo escolar ".

De la Escuela Puente a la inclusión escolar y social de los gitanos (y 2) Diario del Alto Aragón. Domingo educ_escuelapuente.pdf AGONESES (€): 2685 Tarifa O.J.D.: 10294 E.G.M.: No hay datos Fecha: 05/12/2010 Sección: COMPRAS Páginas s tan precarios de que disponían para un trabajo tan fatigoso. EscuEla y sociEdad oscEnsE (24) De la Escuela Puente a la inclusión escolar y social de los gitanos (y 2) cuatro niños, de los que 20 iban a la Escuela Puente, ubicada en el Los gitanos llevan más de cinco 2/3 de la población mayor de 14 o de la esclavitud, siendo empu- años). jados fuera de la India y alejados Entre los niños en edad escolar , fuera de las tumbas de sus ante- 67 iban a la escuela gitana, y 28 pasados en un caminar por tiem- de los residentes en el casco aridad entre los pueblos, el rechazo a todo tipo de discriminación y el respeto a todas las culturas, que incidieron a favor de la integración de los gitanos. Y estimularon a que en los Proyectos Educativos de los Centros se prestara especial atención a la diversidad de su

Inicio del curso escolar y aula externa en Huesca 1 Aragón Un año más iniciamos nuestro curso escolar 2008-2009 y nuestro programa de “Aula Externa”, que trabaja con alumnos y alumnas en riesgo de abandono del sistema ndoles a creer en sus posibilidades y dimensiones personales, procurando capacitarlos para el acceso a cursos ocupacionales o a la integración en el mundo laboral.Las áreas en las que trabajamos son: instrumentales, encaminada a desarrollar aspectos básicos d lo y conocimiento del medio, técnico-practica, encaminada a desarrollar una formación básica para la disciplina laboral; integración corporal, encaminada a desarrollar el cuerpo mediante el ejercicio físico.