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Aprobada la Recomendación europea sobre la igualdad, la inclusión y la participación de la población gitana para la próxima década La Recomendación supone un nuevo impulso político para lograr avances en educación, empleo, salud, vivienda, participación, l cos y a otras partes interesadas de la necesidad de detectarlos y hacerles frente; f) medidas para promover campañas y actividades escolar es de sensibilización multicultural; g) medidas para promover el conocimiento de las culturas, la lengua y la historia de la poblac garantizar el apoyo al potencial de todo el alumnado; b) medidas para evitar y eliminar los diagnósticos erróneos que llevan a la escolar ización inadecuada del alumnado gitano en educación para necesidades especiales y para garantizar que la atribución de educación pa 1) En consonancia con lo descrito en la Recomendación del Consejo, de 30 de octubre de 2020, relativa a un puente hacia el empleo: refuerzo de la Garantía Juvenil que sustituye la Recomendación del Consejo, de 22 de abril de 2013, sobre el establecimiento de la Garantía
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MUJER GITANA Y EMPLEO: Acciones positivas de Conciliación de la Vida Laboral y Familiar
MUJER GITANA Y EMPLEO: Acciones positivas de Conciliación de la Vida Laboral y Familiar Empleo y Formación Profesional Igualdad de género y Mujeres Gitanas Galicia Spain FSG. Área Empleo La mujer gitana sufre la discriminación y munes de las participantes es su bajo nivel de instrucción, de modo que setenta y seis de cada 100 mujeres no alcanzan el graduado escolar . Esta cifra es más llamativa si se tiene en cuenta que el 94,8% de las mujeres usuarias es menor de 45 años. Se observa un descens ro de la gran variedad existente de cursos solicitados por las mujeres, destacamos los siguientes: cursos de informática, graduado escolar , dependiente, peluquería y auxiliar de azafata, solicitados en la mayoría de los casos por mujeres jóvenes; y cursos de limpieza i ciones, del tipo de: • Incorporar en los itinerarios de inserción aspectos tales como: la planificación y organización del tiempo, refuerzo s de relación con el entorno, espacios de reflexión y evaluación de sus avances personales y colectivos, introducir el concepto de
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Nº 63 Octubre FSG 1 Fundación Secretariado Gitano Revista Gitanos Pensamiento y Cultura Gitanos, pensamiento y cultura pretende, precisamente, aportar a la sociedad española, de la que forman parte importante los propios gitanos, un mayor conocimi s que se encuentran muchas personas gitanas. Es el momento de apostar por acciones de acceso al empleo y de reducción del abandono escolar y esos son precisamente los objetivos del Acceder y del Promociona”, asegura José Sánchez. l En una nota de prensa, el Consejo de o que han demostrado que tanto niños y niñas gitanos, como el alumnado en general, obtengan éxito educativo se reduzca el abandono escolar y se promueva el acceso a estudios superiores. La Comisión calcula que el presupuesto del Fondo ascendería a 2.500 millones de eur el círculo de la descualificación inicial. l Hay un problema específico y hay que dar una respuesta espe- cífica: Los Programas de refuerzo y prevención del abandono escolar existentes deben orientarse explícitamente hacia la población gitana. l Finalizar la Secundaria
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Carta a “El País” por un artículo de Eduardo Mendoza
Carta a “El País” por un artículo de Eduardo Mendoza 1 Comunicación El 11 de junio el diario El País publicó un artículo en su sección de Opinión titulado “Los gitanos y la materia de los sueños”, f el suplemento Expo Zaragoza 2008 del 12 de junio de 2008, se decía que Elena Espinosa y Manuel Marín participarían en el Congreso Escolar Ibérico contra el Cambio Climático organizado por Intermón Oxfam. Ambos fueron invitados por la ONG, pero, por diversos motivos, d eran. Los creen que sean una gente peligrosa ni viodiversos servicios sociales hacen un gran eslenta. Tampocome pareció ver ningún refuerzo , inútil por lo que se ve, para que los sentimiento contra ellos: suele reservarse niños vayan al colegio. Y las familias reciben p
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La EAPN publica la "Guía práctica sobre los Fondos Estructurales para las ONG de Acción Social"
La EAPN publica la "Guía práctica sobre los Fondos Estructurales para las ONG de Acción Social" IC 1 El objetivo de esta guía práctica es ayudar a las Redes Nacionales, y en el caso de España, regionales, así como a las ONG socia aboración con todos los actores relevantes, incluidas las autoridades públicas, sindicatos, etc. • Respeto por el medioambiente. • Refuerzo del acceso de grupos desfavorecidos a las tecnologías de la información para evitar la división digital. Las ONG han demostrado su onas de la pobreza y la exclusión social), empleo (elevar la tasa de empleo hasta el 75%) y educación (reducir la tasa de abandono escolar temprano por debajo del 10% e impulsar la educación terciaria). Los tres últimos se conocen comúnmente como los “objetivos sociale
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Diálogos por la interculturalidad. 4as Jornadas. Barcelona. 2021
Diálogos por la interculturalidad. 4as Jornadas. Barcelona. 2021 Fundación Secretariado Gitano, "La Caixa" y Oficina del Club de Roma en Barcelona; relatoría: Pastora Filigrana 1 Fundación Secretariado Gitano Serie Cuadernos Técnicos Esta serie pretende re ncienciación con la joven sobre cómo puede afectarle esta situación y prevenirla. Trabajan desde la prevención en espacios como el refuerzo escolar . Aprovechan esos espacios para generar debates. Concienciar a las jóvenes para que sean capaces de poder detectar la situa que si queremos realmente construir una sociedad intercultural hay que introducir ese enfoque interculturalidad en los currículos escolar es. Abogó por incluir los conocimientos, la historia, las realidades de las culturas con las que convivimos dentro de las escuelas.
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Estrategia Nacional sobre Drogas 2009-2016
Estrategia Nacional sobre Drogas 2009-2016 Salud Spain España. Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad. Plan Nacional sobre Drogas Marco de referencia para todas las Administraciones Públicas y las organizaciones sociales. a incidencia muy poco significativa en España), tanto entre la población general de quince a sesenta y cuatro años, como entre los escolar es de catorce a dieciocho. Finalmente, se empieza a conformar lo que se conoce como “consumo recreativo” de drogas, es decir, el co se está estabilizando e incluso parece estar descendiendo el consumo de cannabis y cocaína. Este descenso es más notable entre los escolar es de catorce a dieciocho años. • Ha descendido lentamente la mortalidad directamente relacionada con drogas ilegales, aunque persi ia se debe considerar el papel a desarrollar con y por las Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPAS) ya que debe suponer un refuerzo de complementariedad añadido al trabajo que desarrolla el personal docente. “Profesionales que integran la comunidad educativa” Fa
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Nº 25-26 Octubre FSGG 1 Fundación Secretariado General Gitano Revista Gitanos Pensamiento y Cultura Gitanos, pensamiento y cultura pretende, precisamente, aportar a la sociedad española, de la que forman parte importante los propios gitanos, un ma os Los gitanos, su cultura y su lengua, Manual de Lengua Romaníy el cuaderno Aprendiendo caló, este último dirigido expresamente a escolar es. Estos libros son fruto del trabajo realizado dentro del proyecto europeo "Romaní in Europe", a través de la Dirección General d r. En la dimensión educativa nos encontramos un 50%de analfabetismo; un 31 %con lectoescritura baja o media; y un 19% con Graduado Escolar o formación a través de Escuelas Taller. En la dimensión social, el 100 % de los encuestados se siente integrado en su comunidad y los éxitos conseguidos; involucrar no sólo a los maestros y profesores, sino a las mismas familias en este proceso de motivación y refuerzo ; educación proyectada al mercado de trabajo, conocimientos prácticos, laborales; adecuar la formación laboral a las motivaciones y
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Discriminación y comunidad gitana 2013
Discriminación y comunidad gitana 2013 Informe Anual FSG Área Igualdad, Departamento de Inclusión Social-FSG 1 Fundación Secretariado Gitano Serie Cuadernos Técnicos Esta serie pretende recoger documentos de contenido teórico, documentos marco, de datos y justos de rechazo e incluso en algunos casos odio racial o étnico (romafobia) en diversos países europeos; expulsiones colectivas, escolar izaciones segregadas, ataques violentos, desalojos forzosos, etc., y es el momento de poner fin a la vulneración de derechos humano rocedente los países del este de Europa (Rumanía y Bulgaria) está padeciendo; desalojos forzosos y expulsiones, ataques violentos, escolar izaciones segregadas, retorno de menores, etc. Nos encontramos ante medidas y acciones llevadas por algunos estados contra este gru acional hace bajar a un joven gitano de su vehículo exigiéndole la documentación. Tras un forcejeo entre ambos el policía solicita refuerzo s y arremeten contra el joven gitano y la familia que estaba en aquel momento presente. Ante lo sucedido, los agentes sociales que
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Las ONG ya tienen un Diagnóstico sobre la situación del sector y las entidades sociales
Las ONG ya tienen un Diagnóstico sobre la situación del sector y las entidades sociales Plataforma de ONG de Acción Social 1 Inclusión Social Acción Institucional Estatal El Diagnóstico del Tercer Sector de Acción S e los proyectos de aprendizaje-servicio son una cantera de potenciales personas voluntarias, una forma de enriquecer el currículum escolar mediante el voluntariado y de fomentar una sociedad más solidaria (PVE, 2010). Se trata de la incorporación dentro del itinerario eo de Empresas Públicas y de Empresas de Interés Económico General (CEEP) (www.europa.eu). 30. El Fondo Social Europeo respalda el refuerzo de sus capacidades de acción, concretamente en las regiones sujetas al objetivo de convergencia. 31. El CESE cuenta con un máximo
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La FSG presenta su “Informe Discriminación y Comunidad Gitana 2013” dedicado al papel de los servicios policiales como agentes clave en la lucha contra la discriminación FSG Igualdad de Trato 1 Igualdad y No Discriminaci justos de rechazo e incluso en algunos casos odio racial o étnico (romafobia) en diversos países europeos; expulsiones colectivas, escolar izaciones segregadas, ataques violentos, desalojos forzosos, etc., y es el momento de poner fin a la vulneración de derechos humano rocedente los países del este de Europa (Rumanía y Bulgaria) está padeciendo; desalojos forzosos y expulsiones, ataques violentos, escolar izaciones segregadas, retorno de menores, etc. Nos encontramos ante medidas y acciones llevadas por algunos estados contra este gru acional hace bajar a un joven gitano de su vehículo exigiéndole la documentación. Tras un forcejeo entre ambos el policía solicita refuerzo s y arremeten contra el joven gitano y la familia que estaba en aquel momento presente. Ante lo sucedido, los agentes sociales que
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La FSG confía en que la Ley de Igualdad de Trato suponga un avance significativo en la lucha contra la discriminación que todavía sufren muchas personas gitanas 1 Igualdad y No Discriminación Comunicado de la Fundación Secretaria podrán acogerse a cualquier forma de financiación pública. 3. Las administraciones educativas mantendrán programas específicos de refuerzo , acompañamiento y sensibilización dirigidos al alumnado que, por razón de alguna de las causas expresadas en esta ley o por encont socioeconómicas, culturales o de otra índole, presenten necesidades educativas especiales o porcentajes más elevados de absentismo escolar . Artículo 17. Derecho a la igualdad de trato y no discriminación en la atención sanitaria. 1. Las Administraciones públicas sanita
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Diálogos por la Interculturalidad, un espacio de debate, diálogo y reflexión sobre el valor de la diversidad, celebra su 4ª edición en Barcelona Una iniciativa de la Fundación Secretariado Gitano, la Oficina del Club de Roma en Barcelona y "la Caixa" FSG 2 ncienciación con la joven sobre cómo puede afectarle esta situación y prevenirla. Trabajan desde la prevención en espacios como el refuerzo escolar . Aprovechan esos espacios para generar debates. Concienciar a las jóvenes para que sean capaces de poder detectar la situa que si queremos realmente construir una sociedad intercultural hay que introducir ese enfoque interculturalidad en los currículos escolar es. Abogó por incluir los conocimientos, la historia, las realidades de las culturas con las que convivimos dentro de las escuelas.
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Hacia la Equidad en Salud Monitorización de los Determinantes Sociales de la Salud y Reducción de las Desigualdades en Salud Europa España. Ministerio de Sanidad y Política Social Este informe ha servido de base para la priori nd Immunisation) Iniciativas de Salud Global (Global Health Initiatives) Estudio colaborativo Internacional sobre conductas de los escolar es relacionadas con la salud (Health Behaviour in School-Aged Children) Base de Datos europea Salud para Todos (European Health for n y evaluación, que incluyen la mejora y la interconexión de las fuentes de datos y el incremento de la desagregación de datos; el refuerzo de las encuestas de la UE para abarcar más países y vigilar con mayor eficacia la aplicación de políticas intersectoriales y su re dar mayor énfasis a los resultados de distintos sectores (por ejemplo, tasas de desempleo, rendimiento educativo, participación pre escolar , sistemas fiscales y de protección social) en todo el gradiente social, y ampliar el enfoque actual de los resultados de salud y l