Fundación Secretariado Gitano

La situación educativa del alumnado gitano en España Informe ejecutivo Fundación Secretariado Gitano 1 Fundación Secretariado Gitano Serie Cuadernos Técnicos Esta serie pretende recoger documentos de contenido teórico, documentos marco, de datos y resultad jefa de Área de Programas. Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030; Nuria Manzano, profesora de “Orientación Profesional” e “ Intervención socioeducativa para prevenir la exclusión social”. Facultad de Educación, UNED; Carlos Peláez, profesor doctor - UCM Pedagogía soc ial: experto en migraciones, acción socioeducativa e inclusión social. Universidad Complutense de Madrid; Mónica Nadal, directora de Investigación. Fundación Jaume Bofill; Óscar Bel Caixa. 19 Flores Martos, R. coord. (2016). La transmisión intergeneracional de la pobreza: factores, procesos y propuestas para la intervención . Fundación Foessa. Informe ejecutivo La situación educativa del alumnado gitano en España [ 35 El estudio de 2012 constataba que a

Estudio piloto exploratorio sobre la segregación escolar del alumnado gitano Resumen ejecutivo Fundación Secretariado Gitano 1 Fundación Secretariado Gitano Serie Cuadernos Técnicos Esta serie pretende recoger documentos de contenido teórico, documentos ma Gitano ... » Carlos Peláez. Profesor de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y consultor experto en política pública, acción socioeducativa , migraciones y cooperación. » María Luisa Lozano Gil. Formadora y consultora de organizaciones. Coordinadora de los servicios de l los directores/as señala desajustes en la composición de la matrícula respecto a la del barrio 11 Si cruzamos esas características socioeducativa s por los diferentes niveles de concentración de alumnado gitano en centros, obtenemos un claro perfil de centro segregado. Lo más para llevar a cabo este estudio. La Fundación Secretariado Gitano tiene una amplia trayectoria en el ámbito educativo, tanto en la intervención directa con el alumnado gitano, sus familias y los centros educativos, en la incidencia política y social (con campañas de sensibi

Nº 16 Octubre FSGG 1 Fundación Secretariado General Gitano Revista Gitanos Pensamiento y Cultura Gitanos, pensamiento y cultura pretende, precisamente, aportar a la sociedad española, de la que forman parte importante los propios gitanos, un mayor jornadas de Enseñantes con Gitanos, organizadas por la propia asociación Enseiiantes con Gitanos en colaboración con la Asociación Socioeducativa llere. Entre otros aspectos se ha hablado de la Ley de Calidad, la participación del pueblo gitano en la vida política y social, l 62 centros educativos de toda Espaí1a.' El acto de presentación, presidido por el Secretario de Estado de Educación, contó con la intervención de Marcelino Oreja, Presidente de Honor de la FSGG, quien señaló que la educación primaria dentro de la comunidad gitana va alcanz s. Por una parte, en el moderno edificio del Centro Cultural Paco Raba! de Palomeras Bajas se realizó el Acto de Clausura, con las intervencion es de representantes de la administración, la presentación de un vídeo sobre la Escuela Taller; la entrega de Diplomas al alumnado

Investigación: El acceso del alumnado gitano a la enseñanza secundaria Resumen de resultados y primeras conclusiones 34_35Dossier.pdf Educación El acceso del alumnado gitano a la enseñanza secundaria La investigación: Objetivos operativos y descripción del CO. Valls y Aubert (2003) "Mujeres gitanas que superan la exclusión social a través de la educación". Educación Social. Revista de Intervención Socioeducativa . Nº 24 (mayo-agosto 2003) Zigler y Trickett (1978) "Social competence and evaluation of early childhood interventio ades colaboradoras como: la Asociación Gitana Gao Lacho Drom (Vitoria), la Asociación Bastis Solidarias (Santander), la Asociación Socioeducativa Khetané (Pamplona), la Fundación Pere Closa (Cataluña), el Programa de Absentismo del Ayuntamiento de Cartagena (Murcia) y la Asoc

Nº 66-67 Noviembre FSG 1 Fundación Secretariado Gitano Revista Gitanos Pensamiento y Cultura Gitanos, pensamiento y cultura pretende, precisamente, aportar a la sociedad española, de la que forman parte importante los propios gitanos, un mayor con de prensa 34-38 La pobreza infantil necesita un Pacto de Estado, por ‘Organizaciones contra la pobreza' DOSSIER Educación. Nº6. La intervención de la FSG en el ámbito educativo. El alumnado gitano en Secundaria. Un estudio comparado (Resumen ejecutivo) 39>DOSSIER El alumnad ión 64-71 A fondo Educación intercultural y pueblo gitano, por Xavier Lluch i Balaguer 72-81 Experiencias Diploma Universitario en Intervención Social con la Comunidad Gitana (UPNA/FSG) 82-87 Acceder 88-89 Voluntariado Abel, un voluntario de película Mediateca Agenda 90 91- Como punto de partida se contaba con la experiencia de campañas de sensibilización de la FSG y el trabajo diario de inter- vención socioeducativa con familias, un bagaje que contribuyó a crear una estrategia eficaz a medio plazo. La Fundación siguió apostando por la participa

Nº 22-23 Diciembre-Enero FSGG 1 Fundación Secretariado General Gitano Revista Gitanos Pensamiento y Cultura Gitanos, pensamiento y cultura pretende, precisamente, aportar a la sociedad española, de la que forman parte importante los propios gitano impedimento para ir a la escuela, vivir en un piso o tener una profesión. Por razones históricas y por la situación de desventaja socioeducativa en la que aún se encuentran gran parte de los gitanos actualmente, es imprescindible que existan programas de acción positiva que l, tanto en su vertiente contributiva como no contributiva ... ). En paralelo se extiende la convicción de que los instrumentos de intervención social creados hace más de una década se han agotado y, por otro lado, continúan persistiendo situaciones de pobreza y exclusión q ía" del capitulo dedicado a Bienestar Social: c j-~ ~}JJ.0i:i -~ Pensam ie nto y culturo Por ello, EAJ-PNV propone, en la línea de intervencion es de carácter preventivo tendentes a evitar la aparición o el enquistamiento de situaciones de marginación en estos colectivos, la

What´s working Report 2013 The What´s Working Project 1 The What´s Working Project Publicaciones en colaboración 2013 Educación Gitanos Inclusión socioeducativa Internacional Educación Europa 1 Texto a El proyecto "¿Qué está funcionando?" - lo que respecta a la asistencia y los resultados. Los enfoques utilizados en cada contexto han confirmado la necesidad de que las intervencion es sean integrales, individualizadas y enfocadas a resultados (a largo plazo). La extendida discriminación así como la propagación o 1080/2006/CE relativo al Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) 10 , que amplía las acciones elegibles y permite financiar intervencion es en materia de vivienda, con el fin de ayudar a comunidades marginadas en entornos rurales, en los que viven mucha población gita