Fundación Secretariado Gitano

Enseñar y apren de r en clave de diversidad cultural. Documento de diseño y de sarrollo curriculares Educación Spain FSGG. Área de Educación Orientaciones y estrategias para los centros educativos.Mate rial de sarrollado de ntro de l proyecto "Formación y apoyo al profesorado de centros con diversidad cultural", financiado con el apoyo de la Comisión Europea en el marco de los programas Sócrates.Orientaciones y estrategias básicas de tratamiento de la diversidad cultural, metodologías didáctica gracias a los movimientos de población, la inmigración y la facilidad para las comunicaciones y el intercambio de información. La escuela no está ajena a esta heterogeneidad; la realida d e de ducativa es un reflejo de la realidad social de la que forma parte. La escuela t

Un plan ayuda a niños gitanos y a sus padres a conseguir su inserción social La Voz de Almería 09_insercion.pdf O.J.D.: 10003 E.G.M.: 84000 Fecha: 23/09/2008 Sección: ALMERIA Páginas: 14 MENCIÓNSOCIAL Un plan ayuda a niños gitanos y a sus padres a conseguir su inserción Cerca 50 familiashan de formado parte de escuela s de padres más y de cuarenta niñoshanpasado porla escuela verano de MALU MANSILLA m REDACCIÓN social El Área de Atención Social de l Ayunlanüento de Almeña preten de prestar un apoyoespecial a los meno a en estas zonas de la capital, que atendió el año pasadoa medio centenar de niños y a sus familias, queformaron parte de diferentes escuela s de padres . Este programa de Intervención está enmarcado de ntro de l Plan de sarrollo Gitano. Segúnsus responsables,"tiene como o

Campaña de Amnistía Internacional contra la segregación de niñas y niños gitanos en las escuela s eslovacas 1 Educación Internacional De s de Amnistía Internacional – Equipo de menores, nos llega este mensaje con motivo de la reciente publicación de l informe Abrir las puertas de su futuro. Poner fin a la segregación de niñas y niños romaníes en las escuela s eslovacas: De s de Amnistía Internacional instamos al gobierno eslovaco a poner fin a la segregación de niñas y niños romaníes en el sistema educa l país de forma inmediata. Esta práctica permite que miles de alumnas y alumnos romaníes reciban una educación de menor calida d e de n escuela s y aulas de stinadas a estudiantes con “discapacidad mental leve” o en escuela s y aulas de l sistema de educación genera

What´s working Report 2013 The What´s Working Project 1 The What´s Working Project Publicaciones en colaboración 2013 Educación Gitanos Inclusión socioeducativa Internacional Educación Europa 1 Texto a El proyecto "¿Qué está funcionando?" - cuyos socios son el Ayuntmaiento de Manchester, la FSG y las entida de s BHA y Pharos - ha sido financiado por la Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural (EACEA por sus siglas en inglés) en el marco de su Programa de Aprendizaje Permanente y en concreto la actividad clave de stinada al de sarrollo de royectos multilaterales de coope e educación primaria católico Divine Mercy • Trimbos Institute Por último, queremos dar las gracias a los niños, los jóvenes y los padres que han participado activamente en el proyecto, colaborando con los socios para conseguir resultados positivos en el ámbito de la

Vuelta a la escuela a los 37 Hoy por hoy 1 Ca de na Ser Canal Radio Emisiones sobre la comunidad gitana y la FSG 2014 Educación Escuela de padres Educación Estatal Cataluña Fundació Secretariat Gitano Catalunya 1 Archivo Multimedia m El programa 'Forma ción de Familiares' previene el absentismo escolar infantil.Un grupo de padres que han de cidido de spués de mucho tiempo volver a la escuela y recuperar ese tiempo perdido que no fue aprovechado para estudiar de bido a las circunstancias por las que entonces pasaban. Este grupo de padres han sido ayudados por el programa 'Formación de Familiares', que hace que padres e hijos vayan juntos al colegio para prevenir así

El Observatorio Español de l Racismo y la Xenofobia edita nuevos materiales para contribuir a la prevención y de tección de l racismo, la xenofobia y la intolerancia en los centros educativos Observatorio Español de l Racismo y la Xenofobia 2015112400 0000 1 Igualdad y No Discriminación Educación Estatal Con el título “Manual de apoyo para la prevención y de tección de l racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en las aulas” el OBER AXE edita este manual junto con unos trípticos que contienen las i de as clave de l Manual. Con estas dos publicaciones se trata de contribuir a mejorar la formación para la prevención y la de tección de 6 capítulos: porqué existen el racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en nuestra sociedad y, por tanto, en nuestras escuela s; cuál es el diagnóstico de la situación respecto a la población migrante y otras minorías, así como el marco normativo de referen

Taller para padres “El porvenir de nuestros hijos de pen de nosotros Plan de Acción Educativa en FSG Almería 1 Andalucía De s de el área de Educación de la Fundación Secretariado Gitano se persigue la escolarización plena y continuada de la población infantil y juvenil gitana en los niveles obligatorios. Como parte de l trabajo que vienen de sarrollando está el de mot ivar y responsabilizar a los padres y madres en cuanto referentes para la educación de sus hijos e hijas. Este objetivo se trabaja mediante diferentes talleres y acti ean esos espacios de reunión y reflexión por parte de la propia Fundación, en otros, se aprovechan espacios ya creados, tales como escuela s de padres de escuela s infantiles, colegios e institutos, e implican por tanto, no sólo la colaboración entre diferentes programas

FSG Burgos de sarrolla una Escuela de Padres "Promociona" FSG Burgos 1 Educación Castilla y León C/ Averroes, 12. Local Burgos Durante los meses de Marzo y Abril se está de sarrollando en Burgos una Escuela de Padres . Es un espacio ed ucativo dirigido a padres y madres, en especial a familias Promociona, con la finalidad de mejorar las habilida de s parentales para un mejor apoyo e implicac ión de las familias en los procesos de crecimiento y educativo de sus hijos e hijas. Está suponiendo un intercambio de experiencias y dud

De la Escuela Puente a la inclusión escolar y social de los gitanos (y 2) Diario de l Alto Aragón. Domingo educ_ escuela puente.pdf AGONESES (€): 2685 Tarifa O.J.D.: 10294 E.G.M.: No hay datos Fecha: 05/12/2010 Sección: COMPRAS Páginas : 16,17 uerta en altua en el siglo dores Ubieto o de Borresa. do en viviennó con tierra es frutales”. de s de el centrar el arranlizado) de la conducirá a sieso y Guaa, Banaguás erda, C aniás de recha, Nodo de la ruta o a Araguás, serie de toobre los que otra ocasión. go una calle ta la fuente, car sin intee vehículos. erto, asados por la naturaleza de las tierras, de rivado quizá de los medios tan precarios de que disponían para un trabajo tan fatigoso. EscuEla y sociEdad oscEnsE (24) De la Escuela Puente a la inclusión escolar y social de los gitanos (y 2) cuatro niños, de los que 20 iban

50 estudiantes gitanas y gitanos en la socieda d e de spañola Historia de vida de 50 estudiantes gitanas y gitanos Educación Juventud Spain FSG. Área de Educación La presente edición es una apuesta por visibilizar los frutos de l trabajo que se lleva haciendo de ntro de l campo de la educación por parte de la FSG de s de hace tantos años. Su intención es favorecer elproceso de normalización educ ativa de los gitanos y gitanas, y dar cuenta de la heterogeneidad de situacionesentre la comunidad gitana que estudia. PDF_50_estudiantes_g oncesto; en la actualidad la única actividad física que realiza es el yoga “Me ha resultado fácil estudiar gracias al apoyo de mis padres ” A na Jiménez Angulo está estudiando primero de Psicología, ha elegido esta carrera: “para complementar mis estudios de Educación

El programa de educación "Promociona" de la FSG, de stacado en "El Magisterio Español" para favorecer el éxito escolar de l alumnado gitano FSG 1 Educación Estatal De spués de cinco años de andadura, el Programa "Promociona" se de sarrol la en 38 ciuda de s de todo el Estado y ha llegado a más de 1.500 alumnos y alumnas de 417 centros educativos. Más de l 77% de l alumnado que ha pasado por 4º de la E.S.O se ha graduado, y el 96% ha continuado cursando estudios postobligatorios. "El Magisterio Español", periódico de cano l iores y FP, tenemos como resultado el objetivo general de l Programa Promocio- El requisito más importante es la implicación de los padres y los chicos en el programa na, el proyecto más potente de la fundación. Las acciones centrales de l programa Promociona van dirigi

Finalizamos la Escuela de Padres de Zamora FSG Zamora 1 Educación Castilla y León Av. de Galicia, 10-D Zamora El objetivo de la Escuela de Padres es proporcionar a éstos información, orientación, formación y asesoramiento para su im portante tarea de actuar como tales; logrando así un mayor de sarrollo de la personalidad de sus hijos. Comenzamos el día 11 de octubre y hoy, 30 de noviembre, damos por finalizada esta interesante iniciativa.A través de una metodología práctica y utilizando recursos como charlas, dinámicas y de bates intentamos conocer las necesida de s de los alumnos y de los padres con respecto a la educación. A de más, hemos trabajado las competencias digitales con sesiones en las que utilizamos or de nadores y S

"La escuela de be incorporar a su cultura la propia de l colectivo gitano" La Opinión de Málaga cul_cultura escuela .pdf Inclusión Social Promoción de la Cultura Gitana Andalucía O.J.D.: 5382 E.G.M.: No hay datos Tarifa: 1422 € 36 APUNT ES DE EDUCACIÓN MIÉRCOLES, 16 DE NOVIEMBRE DE 2011 | Fecha: 16/11/2011 Sección: EDUCACION Páginas: 36 LaOpinión DE MÁLAGA La Tribuna edu cativa Pilar Triguero Miembro de l Comité de Expertos de FDAPA «La escuela de be incorporar a su cultura la propia de l colectivo gitano» emos hablado en muchas ocasi istema educativo diseñado para payos y que temen les haga per de r sus raíces. También nos toca reconocer que existe algún núcleo de padres y madres que están de jando de sarrollar los prototipos y prejuicios que, sobre los gitanos, la sociedad mayoritaria mantiene y tran

"La Educación es el motor de todo" I de al. Almería 11_fran.pdf O.J.D.: 2961 E.G.M.: 23000 Fecha: 14/10/2008 Sección: ALMERIA Páginas: 12 BARRIOS. Niñosgitanos jugandoen el barrio almeriense de 'Pesca de ría'. L absentismo escolar no es solamente cosa de los gitanos», Francisco de Frutos Caparrós es el coordinador provincial en la 'Fundación de Secretariado Gitano' en Almería. La co munidad gitana no es la única que sufre el abandono escolar, (< de sgraciadamente cada vez son más las personas que de jan el colegio, ya sean gitanos o payos)), asegura de Frutos. La Fundación de Se ante, Francisco de Frutos asegura que <<no es una tarea sencilla porque a de más de concienciar a los niños hay que trabajar con los padres .. De esta manera, barrios como 'Los Almendros'cuentan con una Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA)<<para que los padres

Escuela de familias Promociona en Valladolid FSG Valladolid 1 Educación Castilla y León C/ Verbena, 6 Local Valladolid Realización Escuela de Familias con padres y madres alumnado Promociona de Valladolid De s de el Promociona en Vall adolid, hemos realizado durante los meses de Abril-Mayo una Escuela de Familias cuyos de stinatarios/as eran los padres y madres de alumnado promociona. Las diferentes sesiones han tenido lugar en la se de la FSG don de el objetivo principal se ha centrado en crear un espacio de reflexión, orientación y de compartir situaciones que

Castellón "educará" a los padres gitanos para frenar el absentismo escolar El Mundo. Castellón al Día 05_absentismoCast.pdf O.J.D.: 4061 E.G.M.: 24000 Fecha: 07/10/2008 Sección: AL DIA Páginas: 9 Castellón'educará' los a padres gitan mo escolar La Fundación Punjab colaboraen este proyecto en el queel Ayuntamiento invierte 55.000euros CASTELL()N.- El Ayuntamiento de CastellÓn de stinará más de 55.000 euros para el proyecto sodoeducativo y de erradicaci6n de l absentismo escolar para niños de etnl a gitana, tal y comoviene haciendo de s de 2004 junto a la Fundación Punjab, según ha explicado la concejala de Bienestar Social, Carmen Araorés, tras la celebracién de l en activida de s de venta no se de ntaria, impulsar campañas de sensibitizaciÓn dtiigidas a la prevenci6n de l ahandoro temprano de La escuela , espaciahaente par parte de las niñas, participación de l cOleCtiVO la coen misión municipal de abéentisrno er~ colar y en la Mesa

El PISEM abordará el absentismo escolar con 30 familias gitanas La Tribuna de Albacete edu_pisem.pdf 14ALBACETE O.J.D.: 3712 E.G.M.: No hay datos Fecha: 01/07/2009 Sección: ALBACETE LA TRIBUNA DE ALBACETE MIÉRCOLES 1 DE JULIO DE 200 9 Páginas: 14 ACTUACIONES DE L PLAN DE INTERVENCIÓN EN LA ESTRELLA Y LA MILAGROSA IGUALDA D E de l PISEM abordará el absentismo escolar con 30 familias gitanas El pr oyecto ‘A la escuela voy, de la escuela vengo' trabajará a lo largo de este año en reducir el fracaso escolar y fomentar la participación de niños gita n un presupuesto global para este año de 88.354 euros. E. REAL / ALBACETE Trabajo individual con los chavales e implicación de los padres son las claves de l éxito E.R.J. / ALBACETE De ntro de l Plan de Integración Social de la Estrella y la Milagrosa (Pisem), la Comisió

Sesenta niños participan en la escuela de verano "Akí hay Kaló" Odiel Información 02_aki.pdf O.J.D.: 3829 E.G.M.: No hay datos Fecha: 07/07/2007 Sección: HUELVA Páginas: 15 ENEL PATIO. de legada de Igualdad, Carmen La Lloret, junto a algunos alumnos de la escyela de verano. Sesenta niños participan en la escuela de verano 'Akí hay Kaló' Laquintaedidón este aula favorece convivenci a de la entrepayosy gitanos LEANDRA @ MOYANO HUELV/~ Estánpreparados pasarel vepara ranorepasando, divirtiéndose sobre y, todo,convivie ndo. Sesenta niños de l Distrito V, payos gitanos,forman y parte de la escuela verano hay de 'Aki kaló', quecumple quintaedición. su Estosalumnos vida a las aulas dan de l colegio Andalucía Torrejón, de l don de

Escuela de menores en poblado Camino Jara en Huesca 1 Aragón Seguimos de sarrollando, como en años anteriores, La Escuela de Menores en el poblado de realojo  “Camino Jara” de Huesca. La escuela de Menores es un p a los menores hasta los 6 años, por lo que en muchos casos estas familias no los escolarizan hasta entonces. Cuando los menores acu de n al colegio la diferencia curricular entre ellos y el resto se convierte en insalvable, ya que no existen hábitos de estudio.  0;La Escuela de Menores preten de paliar en la medida de lo posible estas carencias y buscar la completa normalización de los menores en el ámbi ormalización de los menores en todas las activida de s que se realizan tanto en el colegio como en la ciudad y la implicación de los padres /madres en la educación de sus hijos.