Fundación Secretariado Gitano

IV Encuentro de Estudiantes Gitanos y Gitanas y Familias en Almería La FSG Almería y la Junta clausuran el curso 2014/15 del programa Educativo Promociona FSG Almería 1 Educación Andalucía Av. Ntra. Sra. de Montserrat, 20 Almería El e Enfermeras para el Mundo por sus años de colaboración con la FSG. Junta y Fundación Secretariado Gitano colaboran para evitar el abandono escolar temprano de los estudiantes gitanos La delegada del Gobierno ha entregado los diplomas/bandas al alumnado promo ciona que han finalizado el curso en los centros de la capital que participan en esta iniciativa de éxito escolar por el Secretariado Gitano La educación como instrumento de transformación social. Este es el principio que inspira el nciación del Fondo Social Europeo y la colaboración de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, y cuyo objetivo es evitar el abandono escolar temprano de los estudiantes gitanos. La delegada del Gobierno de la Junta, Sonia Ferrer, y la coordinadora de la Fundación

VI Encuentro de Estudiantes y Familias Gitanas de Almería La Junta y FSG Almería colaboran por el éxito escolar en la comunidad gitana FSG Almería 1 Educación Andalucía Av. Ntra. Sra. de Montserrat, 20 Almería Un año más, celebramos l Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e igualdad y la colaboración de la Consejería de Educación, cuyo objetivo es evitar el abandono escolar temprano de los estudiantes gitanos. En esta ocasión, fueron los/as profesores del Aula Promociona, Tania y Na en ‘el modelo inclusivo de escuela que propone la Junta de Andalucía es esencial para lograr el éxito educativo de todos los escolar es incluidos, por supuesto, los alumnos y alumnas gitanos/as’. La delegada de Educación de la Junta ha destacado que los índices de fracaso escolar , de absentismo y de abandono temprano de los estudios entre los alumnos gitanos ‘hacen necesarias iniciativas como el progra

Los gitanos piden al Gobierno "medidas urgentes y específicas" para reducir el abandono escolar de este colectivo EP Social 04_peticionmedidas.pdf POLÍTICA SOCIAL OPINIÓN RSC TRIBUNAS ONG Y ASOCIACIONES ENTREVISTAS OBRA SOCIAL PARTI y Desarrollo Derechos Humanos Dependencia Educación Los gitanos piden al Gobierno "medidas urgentes y específicas" para reducir el abandono escolar de este colectivo MADRID, 15 Ene. (EUROPA PRESS) - Los gitanos urgentes y e abandono es La IE Univer educativo de digitale nistra de Educación, política Social y Deporte, Mercedes Cabrera, "medidas urgentes y específicas" para reducir el absentismo y el abandono escolar de los menores gitanos porque "la mayoría no culminan la etapa obligatoria". Así lo señaló en declaraciones a Europa Press te de esta fundación, Isidro Rodríguez, tras el encuentro con la titular de Educación. "La gran mayoría de los niños gitanos están escolar izados en Primaria, pero el problema es que muy pocos finalizan los estudios de Educación Secundaria Obligatoria (ESO)", explicó. A

Igualdad destina más de 150.000 euros a la integración de los gitanos La Tribuna de Albacete ssoc_150000.pdf s y , e a - divide en cuatro quinO.J.D.: 3885 cenas entre el 1 de julio E.G.M.: con y el 31 de agosto, No hay datos un hora s objetivos fundamentales de la intervención, que se centra en La Estrella y La Milagrosa, es la disminución de las altas tasas de abandono escolar y analfabetismo. E. REAL / ALBACETE a r n e n o e a - e r o s - e y n a e s , r n e y Desde el Ayuntamiento de Alb grado en el Pisem (Plan de Integración Social de La Estrella y La Milagrosa). Una de estas acciones es la que trata de combatir el abandono escolar y la alta tasa de analfabetismo entre la población infantil y juvenil gitana de estos barrios. ‘A la escuela voy, de la es me', un completo programa de actividades infantiles en La Estrella y La Milagrosa. Entre éstas se encuentran la ludoteca, el apoyo escolar , los talleres breves y el denominado ‘Rincón del Juego' y todos ellos aseguran su continuidad este año gracias a la firma del conv

Los Ministros de Educación de la UE aprueban el plan de acción para luchar contra el abandono escolar temprano, objetivo de la Estrategia EU2020 1 Educación Internacional La situación particular de los niños y niñas gitanos requiere atención específica y sostenida, afirmó  la Comisaria Vassiliou. “La situación particular del abandono escolar temprano entre los niños y niñas gitanos requiere atención específica y sostenida” afirmó  la Comisaria Eu l fin de alcanzar uno de los objetivos principales de la Estrategia Europea 2020: un máximo del 10% de media europea en la tasa de abandono escolar temprano.  En palabras de la Comisaria Europea de Educación y Cultura, Androulla Vassiliou, “Hoy est amos dando un gran paso adelante en la lucha contra el abandono escolar temprano en Europa y en la consecución de uno de los objetivos de la Estrategia Europa 2020. Esta tarea es fundamental, Europa no

Promociona cumple 10 años trabajando por el éxito educativo de las niñas y niños gitanos La Fundación Secretariado Gitano presenta los resultados de una década de su programa de apoyo y orientación educativa FSG GALICIA 1 Educación que arrancara Promociona, un programa puesto en marcha por la Fundación Secretariado Gitano en 2009 para combatir el fracaso y el abandono escolar en la Educación Secundaria Obligatoria y facilitar la continuidad en los estudios. Promociona promueve una edu ello, ofrece orientación y apoyo educativo al alumnado gitano y a sus familias, trabajando de manera muy estrecha con los centros escolar es, a través de itinerarios educativos adaptados a cada alumno. Los equipos profesionales del programa, orientadoras educativas y d no de la última campaña de sensibilización de la FSG, también ha estado presente para recordar algunas de las causas del fracaso y abandono escolar y pedir a los poderes públicos una reforma de la actual Ley Educativa que promueva una educación realmente inclusiva, con

Escuelas abiertas para acabar con la segregación escolar Las mañanas de RNE 1 RNE Canal Radio Emisiones sobre la comunidad gitana y la FSG 2020 Segregación escolar Educación Estatal 1 Archivo Multimedia m Carolina Fernández, subdirectora de incidencia de l , ha exigido al Gobierno en Las Mañanas de RNE con Íñigo Alfonso que ponga medidas para revertir todos los procesos de segregación escolar en nuestro país. Fernández ha explicado que la segregación escolar está vinculada con las tasas más altas de fracaso escolar y el

La Fundación Secretariado Gitano conmemora su 30 aniversario con una entrega de Premios y la presentación de su nueva campaña: “Gitanos con estudios, gitanos con futuro” FSG 1 Comunicación Educación Más de 200 personas a strong>, durante la presentación, “España se sitúa entre los países de la Unión Europea con los mayores índices de fracaso y abandono escolar (alrededor del 30%), pero, al mismo tiempo –y esto es menos conocido- hay una comunidad en nuestro país</str sfuerzo de las familias gitanas, las administraciones y el resto de la comunidad educativa. Pero queda mucho por hacer. El fracaso escolar se ceba con la población gitana. Sólo el 20% de las chicas y chicos gitanos que comienzan la Educación Secundaria Obligatoria logr damental el apoyo de los medios de comunicación para difundir esta iniciativa. 3. Reforzar nuestro programa de orientación y apoyo escolar , Promociona. 4. Implicar a las administraciones públicas para que impulsen políticas y medidas socieducativas que palíen la situac

El programa de apoyo y orientación educativa “Promociona” en Santander demuestra, un curso más, que el éxito escolar de niños y niñas gitanos es posible FSG Cantabria 1 Educación Cantabria José María Cossío, 31 - bajo Sa el programa Promociona de la Fundación Secretariado Gitano en toda España han conseguido el Título de Graduado en ESO en el curso escolar 2014-2015. Durante el curso escolar 2014/2015 el programa Promociona se desarrolló en 38 localidades de 13 comunidades au educativos. La campaña #LeonorDejaLaEscuela, lanzada este otoño, llega a millones de personas para sensibilizar sobre el abandono escolar temprano que afecta a seis de cada diez niñas y niños gitanos Un curso más, los alumnos y alumnas del programa de orientación y apoyo educativo Promociona de la Fundación Secretariado Gitano demuestran que el éxito escolar de los niños y niñas gitanos es posible. Durante el pasado curso 2014/2015 el 90% de los alumnos y alumnas Promociona en 6º de Pri

El programa “Promociona” y las campañas de la Fundación Secretariado Gitano reciben el Premio José Lorca del Principado de Asturias El jurado de este galardón destaca la finalidad del Promociona: “Conseguir tasas m ás elevadas de éxito escolar en Primaria y Secundaria y promover la continuidad en los estudios para reducir el abandono escolar temprano" para ser reconocido con el galardón: conseguir tasas más elevadas de éxito escolar en Primaria y Secundaria y promover la continuidad en los estudios para reducir el abandono escolar temprano". Est e puede ver en www.laleonorreal.org. Con ella, la FSG quiere poner el foco en el abandono educativo e implicar a diferentes actores: sociedad, profesorado, poderes públicos y familias y alumnado gitano. Educ

VII Re-Encuentro de estudiantes y familias gitanas en Almería Junta y FSG Almería colaboran por el éxito escolar en la comunidad gitana con la Campaña #NoQuieroUnaEscuelaSegregada. FSG Almería 1 Educación Andalucía Av. Ntra. Sra. de tucional lanzando un mensaje sobre la importancia de la educación como instrumento de trasformación social y se trató la segregada escolar como un freno a la igualdad de oportunidades. La educación es un elemento fundamental para garantizar la equidad y la igualdad de en ‘el modelo inclusivo de escuela que propone la Junta de Andalucía es esencial para lograr el éxito educativo de todos los escolar es incluidos, por supuesto, los alumnos y alumnas gitanos/as’. Este es el principio que inspira el programa ‘Promo l Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e igualdad y la colaboración de la Consejería de Educación, cuyo objetivo es evitar el abandono escolar temprano de los estudiantes gitanos y gitanas. Continuamos con las entrevistas a dos jóvenes referentes, antigüos/as

El programa ‘Promociona’ de la FSG demuestra que el alumnado gitano quiere y puede estudiar 125 alumnos y alumnas obtuvieron su graduado en ESO en el curso 2012/2013 FSG 1 Educación El 73,5% del alumnado gitano d astan con los arrojados por los estudios que analizan la situación educativa del alumnado gitano y que sitúan en un 80% la tasa de abandono escolar en Secundaria.“Aunque en los últimos 30 años las personas gitanas han dado pasos de gigante en sus niveles de ed ucación, aún queda mucho por hacer. El fracaso escolar se ceba con la comunidad gitana: solo 2 de cada 10 chavales gitanos que llegan a Secundaria logran terminar”, asegura Chamor l de la comunidad gitana española”. “Teniendo en cuenta además que España se ha comprometido a reducir el índice de abandono temprano escolar de un 28,4% a un 15% para 2020, programas como Promociona, que se apoyan en la intervención con todos lo

La ECRI urge a España a poner en marcha medidas para asegurar que los niños y niñas gitanos terminan la educación obligatoria 5º INFORME SOBRE ESPAÑA DE LA COMISIÓN EUROPEA CONTRA EL RACISMO Y LA INTOLERANCIA Este o Pone como ejemplo el modelo de programas educativos de la Fundación Secretariado Gitano y pide reducir la segregación escolar . Da un plazo de dos años para llevar a cabo un proceso de seguimiento de estas dos recomendaciones. ”. Pero estima “que estos programas deberían extenderse y que su financiación a estrecha colaboración con la sociedad civil gitana, otras medidas estructurales encaminadas a afrontar el absentismo escolar y el abandono escolar temprano.” Por otra parte, la ECRI considera pendiente de aplicación la Recomendación objeto de seguimiento e

El sesgo discriminatorio en el uso de la inteligencia artificial, tema central del Informe “Discriminación y Comunidad Gitana 2022” La Fundación Secretariado Gitano ha presentado el 7 de noviembre en Sevilla su 18º Informe FSG me anual FSG La Junta destinará diez millones de euros a un programa socioeducativo para la comunidad gitana que busca prevenir el abandono escolar . JUNTA DE ANDALUCÍA La discriminación a la comunidad gitana crece en los ámbitos de la educación, la salud y la vivienda. RTVE La Junta destinará diez millones a un programa socioeducativo para prevenir el abandono escolar en la comunidad gitana. EUROPA PRESS La discriminación gitana crece en los ámbitos de educación, salud y vivienda. EFE Inf EO] La discriminación gitana crece en los ámbitos de educación, salud y vivienda. LA RAZON Diez millones para prevenir el abandono escolar en la comunidad gitana en cuatro años. LA RAZON Secretariado Gitano detecta en CyL 50 casos de discriminación. DIARIO DE LEÓN La J

La FSG presenta la "Guía para trabajar con familias gitanas el éxito escolar de sus hijos e hijas" La guía se enmarca en un proyecto europeo en el que han participado entidades de Hungría, Bulgaria, Rumanía y España FSG 1 Educación dación Secretariado Gitano ha presentado hoy en su sede social en Madrid esta Guía para trabajar con familias gitanas el éxito escolar de sus hijos e hijas en un Seminario Nacional que se enmarca en el proyecto financi odología transnacional para alcanzar el éxito escolar de sus hijos”.El proyecto ha reunido durante 2012-2013 a actores públicos y privados con un ania y España. El objetivo ha sido la promoción de la participación de los padres y madres gitanos en la educación para reducir el abandono escolar de sus hijos e hijas.La población gitana en España se encuentra en una situación de desigualdad en el ámbito educat

Plan para el Polígono adn. Sevilla edu_poligono.pdf Hoyseránoticia O.J.D.: 38153 E.G.M.: 99000 Tarifa (€): 1515 Alerta amarilla por el calor La campiña sufrirá altas temperaturas desde las 14.00. Fecha: 05/07/2010 Sección: SEVILLA P áginas: 3 S Plan para el Polígono PROYECTOPARAFRENARELABSENTISMO ESCOLAR El43,9%delosjóvenesdelasTresMilViviendasabandonaelsistemaeducativo Ana Luz Muñoz Sevilla ● Después de años de espera, con cifras d 0%) y paro (50%) similares a las de un país tercermundista, la Junta de Andalucía se ha decidido a luchar contra el absentismo, el abandono y el fracaso escolar de las Tres Mil Viviendas, a través del Plan Educativo del Polígono Sur. “Es la primera vez que se hace algo para las instituciones. Llevaban ya tiempo pidiendo un proyecto educativo que acabase con la violencia en las aulas, el absentismo escolar , el abandono de la educación a descuento, entre otras cosas. Ahora están satisfechos con el paso que ha dado la Junta. UN 15% DE A

Barrios de 13 ciudades amanecen empapelados con los sueños de futuro de 70 chavales gitanos La Fundación Secretariado Gitano centra en los adolescentes su nueva campaña de sensibilización “Gitanos con estudios, gitanos con futuro”. La presentac a campaña “muy necesaria porque, aunque la población gitana ha dado pasos de gigante en sus niveles de educación, el fracaso escolar se ceba con ellos: solo 2 de cada 10 chavales gitanos que llegan a Secundaria logran terminar. Es fundamental con do notablemente en los últimos 30 años. • En Educación Infantil (etapa no obligatoria) aumenta cada año el número de niñas y niños escolar izados. El 30,2% del alumnado gitano inicia su escolar ización a los dos años o menos, y el 52,6% a los tres años. • En Primaria se de cada tres jóvenes (según un reciente estudio de la Unesco) se ceba con la población gitana. • Los principales problemas son el abandono temprano de la escuela, los altos índices de absentismo o desfase curricular, y su no continuidad en el proceso de formación regla

El Parlamento Europeo pide a la Comisión y a los Estados Miembros poner fin a la persistente segregación escolar de las niñas y niños gitanos En una Resolución aprobada ayer, 4 de octubre, el Parlamento pide abordar “con urgencia, exhaustividad y efi rentes causas, una de ellas es la alta concentración y la segregación del alumnado gitano en determinados centros escolar es. El último informe elaborado por la Fundación Secretariado Gitano (FSG) “ Esta concentración limita la calidad de la enseñanza y las oportunidades de éxito escolar , pero además supone una estigmatización, dificulta la socialización y reduce las expectativas tanto del profesorado como del alumn iendo particularmente a la importancia de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (CTIM) y a reducir su tasa de abandono escolar ; señala la necesidad de abordar las desigualdades de género y garantizar que las niñas gitanas no queden fuera de ninguna